对象：小学全体师生

时间：20__年3月15日

三、演练准备

1. 下发实施方案

2. 班主任对学生进行消防安全知识教育和紧急疏散程序及线路的培训

3. 演练前班主任进行动员，让学生熟悉应急疏散的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同时强调演练虽然是预防性、模拟性练习，但应认真对待，确保演练能够安全、顺利进行。

4. 演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全区域”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1. 不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2. 保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3. 按规定线路疏散，不得串线。

4. 各教室、班级要严密组织，认真对待，以免发生不安全事故。

五、组织机构

总指挥：

副组长：

成员：

消防安全主题班会教育教案精品9

一、教学活动目的：

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

3、了解正确使用液化气、煤气、电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

二、活动准备：

师生搜集一些“消防安全事故”实例，并进行整理。

三、活动过程：

(一)导入：

(1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

案例一

20xx年2月_日，xx省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。

案例二

20xx年4月5日上午，xx省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识和安全意识。

(二)分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。

(1)校园防火应注意什么?

-保持教室、宿舍、实验室等环境整洁，避免杂物堆放和堵塞通道。

-禁止私拉乱接电线，使用电器时要遵守规定和注意安全操作。

(2)如何使用液化气、煤气?

-安装和使用液化气、煤气要按照规定和要求进行，注意通风和防火措施。

-使用过程中要注意检查气管、阀门等部位是否漏气。

(3)如何使用电器?

-正确接线，不乱拉乱拔电源插头，避免电器短路和火灾。