要求：仔细看，认真听，跟着学。

开展新学期近视防控活动策划汇总3

活动目标

1、增强幼儿对眼睛保护的意识和行为；

2、了解保护眼睛的方法，认识到保护眼睛的重要性。

教学重点、难点

重点：了解保护眼睛的方法，了解哪些食物有助于保护眼睛的健康；

难点：能够区分对眼睛有益的动作、姿势和食物等。

活动准备

课件《眼睛生病了》，眼罩，眼保健操音乐，各种蔬菜水果图片

活动过程

一、游戏：《我的朋友在哪里》

1、游戏规则：请一位幼儿说说自己的朋友是谁，并找到他，然后用眼罩蒙上眼睛，看还能不能轻松地找到自己的朋友。

2、老师提问，引发幼儿思考并总结：

(1)、当眼睛被蒙上看不见的时候，你还能轻松地找到自己的朋友吗？为什么？

(2)、眼睛看不见的时候心里是什么感觉？害怕吗？你还敢像以前一样跑步吗？从而让幼儿知道眼睛的重要性。

二、故事《眼睛生病了》

1、播放课件：故事讲述了小女孩可可是个不听话的小朋友，她有很多不好的习惯，喜欢在走路的时候看漫画书，也喜欢躺着、趴着看书，特别喜欢看动画片，玩电脑，而且总是盯着看很久都不休息，最后眼睛发红，而且看不清东西了。到医院一检查，医生说她的眼睛由于长期的用眼不当而生病了，成了近视眼。可可不得不戴上一副眼镜，眼镜戴起来很不方便，但可可没办法，做什么事都必须戴上眼镜了。

2、老师提问启发幼儿思考：为什么可可的眼睛会生病，让孩子们分组讨论可可哪些地方做得不对，自己又是怎么做的，保护眼睛我们应该怎么做。

三、食物分类：哪些食物对眼睛有益。

老师逐一出示食物图片，请幼儿说一说，每种食物对眼睛有无好处，并对有无好处的食物进行分类，让孩子明白为了让自己的眼睛变得更明亮，我们还可以通过多吃蔬菜水果的方法来保护眼睛健康。

四、动手实践：亮亮眼睛操

老师指导幼儿一起做眼保健操。

教学反思

通过本次活动的学习，引起了孩子们对自己眼睛的关注，大部分孩子能熟练地掌握保护眼睛的各种方法，基本达到了教学目标。

在教学过程中，我通过游戏和故事讲述，来引起孩子们对眼睛的重视，并通过分组讨论，让幼儿先根据自己的生活经验来做出判断，再通过老师的引导来掌握正确的方法，这让孩子对教学内容更加深刻。

开展新学期近视防控活动策划汇总4

一、活动目标：

1、增强幼儿对眼睛重要性的认识，培养保护眼睛的意识。

2、通过使用视觉以外的感官来探索事物，体会视障者的感受。

3、了解没有眼睛会给生活带来的不便。

二、活动准备：

1、认识眼睛。

2、准备大手帕、乐器、不同气味的食物和各种材质的物品。

三、活动过程：

1、以眼睛谜语导入活动，激发幼儿对眼睛认识的兴趣。

2、讨论眼睛的用途。教师鼓励幼儿回答问题，鼓励他们大胆想象，并让他们讲述没有眼睛时生活中会有哪些不方便的情况，并及时给予表扬。

教师：眼睛有什么用？没有眼睛会怎么样呢？

3、游戏：如果没有眼睛。

教师：介绍游戏规则：两位幼儿一组，其中一人蒙上眼睛，使其看不见另一位幼儿。另一位幼儿扮演“盲人”，来触摸活动室中摆放的物品，并说出他摸到或闻到的是什么东西。