六、活动过程：

1、准备工作。在10月份最后一周给各班发下视力测试表，用一周时间引导幼儿认识视力测试表，为全园视力普查做准备。

2、各班11月份第一期展板要以显眼的方式对护眼活动进行宣传互动，将宣传画摆放在幼儿园一楼大厅。

3、11月1日至11月_日，由保健室主持，各班老师配合，完成全园幼儿视力普查，并填写表格。

4、中班组和小班组的晨会以“爱护眼睛，爱护我们的心灵”为主题，配合护眼活动。

5、各班自主设计爱护眼睛的课程，向幼儿灌输爱眼护眼的知识。每个班级至少背诵2首爱眼护眼儿歌。各班以自己的方式进行家园互动，共同关注爱眼护眼活动。例如，告诉幼儿要经常吃一些对眼睛有营养的食物，组织幼儿绘画“明亮的眼睛看世界”，制作爱眼护眼卡片或标志让幼儿佩戴，以及家园共育体现等。通过示范“一拳一尺一寸”，引导幼儿懂得保持正确的坐姿。

6、组织幼儿玩盲人游戏，让他们感知眼睛受到伤害后的困难，激发幼儿对自己眼睛的珍爱，以及对盲人和弱视者的关爱。

7、举办眼睛保健知识专题讲座，让孟奶奶给宝宝们讲解爱护眼睛的重要性。

8、全体人员普及眼睛保健操。

9、幼儿园以统一的信函方式，向家长发放爱眼护眼资料，并达成家园爱眼护眼共同约定。

开展新学期近视防控活动策划汇总8

一、设计思路：

眼睛是心灵的窗户，也是人体最宝贵的感觉器官。在“全国爱眼日”即将到来之际，我们计划通过向家长发放讲义，将爱眼知识传达到每个家庭和幼儿。我们将采取儿歌、讨论等形式，让幼儿了解近视眼是如何形成的，教育他们讲究眼卫生，并带领他们一起学习眼保健操，引导他们亲身体验眼睛的重要作用，让他们懂得要爱护眼睛。我们希望从小做起，从现在开始行动起来，让护眼行动落地生根。

二、主题目标：

1、让幼儿了解6月6日是世界爱眼日，增强他们对眼睛重要性的认识，提高爱眼、护眼的意识。

2、培养幼儿成为小小宣传员，敢于传播爱眼知识。

3、培养幼儿良好的眼卫生习惯。

三、活动方案：

1、眼睛真灵-谈话活动：通过与幼儿的互动交流，让他们理解眼睛的重要性和保护眼睛的方法。

2、我的眼睛看到-美术活动：引导幼儿用画笔将自己看到的美好事物绘制出来，以增强他们对眼睛的关注和保护。

3、假如我看不见-体验活动：通过蒙住幼儿的眼睛，让他们体验没有视力的困难，从而激发他们对眼睛的珍惜和保护。

4、我是小小宣传员-社区宣传活动：组织幼儿参与社区爱眼宣传活动，让他们向家人、邻居传播爱眼知识，扩大宣传的影响力。

四、护眼儿歌：

儿歌：保护眼睛

1、小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。

2、看书太近眼不好，时间长了眼疲劳。躺在床上不看书，不在车上看画报。看电视、真高兴，坐的距离要记清。娃娃有双好眼睛。

五、家园共育：怎样保护孩子的眼睛：

家长在保护孩子眼睛方面应该注意以下几点：

1、注意孩子看书写字的正确姿势：孩子看书和写字的姿势非常重要，特别是对于刚刚上学的孩子来说，养成一个正确的姿势习惯至关重要。他们应该保持身体坐直，书或写字本离眼睛的距离应该是33厘米，不能太近或趴在桌子上看书、写字。否则，时间长了容易导致驼背，并且会影响视力。

2、注意控制孩子看电视的距离：看电视可以调剂神经、消除疲劳、增进知识和欣赏艺术，但是如果看的时间过长，电视的距离不适当，也会对孩子的视力产生影响。特别是玩电子游戏机比看电视更容易损伤孩子的眼睛，家长必须提高警惕。为了保护视力，孩子和电视机的距离应该保持在电视屏幕尺寸的6~8倍，并以看不清屏幕上横向细线条为宜。同时，还要注意孩子坐姿，使眼睛与屏幕保持在水平位置，并让孩子坐在中间。电视机的亮度和对比度应适宜，使图像清晰、柔和，不能过亮或过暗。室内可以开一个3瓦左右的小电灯，以防止眼睛疲劳。

3、注意照明条件：孩子看书或写字时，室内的照明条件应该让光线从左边射来，光线既不要太强也不要太弱，以防止刺眼。台灯的效果相对较好。

4、正确选择近视矫正眼镜：对于患有近视眼的孩子来说，佩戴适度的矫正眼镜非常重要。在治疗青少年近视眼时，首先需要进行充分的散瞳验光。这样可以解除睫状肌的紧张度，使眼的调节力得到完全放松，从而测得准确的眼球轴屈光度，即由遗传因素决定的真正近视度。如果不进行散瞳验光，随意购买眼镜，直接配戴，眼睛由于睫状肌过度收缩而无法解除调节的紧张。真性近视和假性近视混合在一起，必然对眼睛产生直接的损害，长时间下去，睫状肌持续过度收缩，会逐渐拉长眼球轴，使假性近视演变为真性近视。因此，散瞳验光是非常重要的环节，不能忽视。只有验光后配戴的眼镜才是最合适的。

眼睛是人们了解世界的窗口，为了让幼儿从小养成保护眼睛的良好习惯，请让我们一起行动起来吧！

开展新学期近视防控活动策划汇总9

设计意图：

眼睛是我们身体中重要的器官，尤其对于幼儿来说，他们的好奇心强，思维方式介于感知和具体形象之间。因此，根据中班幼儿的特点，我将活动的重点放在让他们初步了解眼睛的各个组成部分，知道眼睛对于人的重要性，懂得如何保护眼睛，培养他们学会保护眼睛的意识。

活动目标：

1.通过教学引导幼儿了解眼睛的构造和用途（认知）。

2.知道眼睛的重要性，培养幼儿学会保护眼睛的意识（情感）。

3.学习保护眼睛的方法以及缓解眼睛疲劳的保健操（技能）。