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6.26校园禁毒日活动实施方案1

今年是第_个国际禁毒日。根据《-------》的通知精神，我们决定在6月底集中开展禁毒宣传教育系列活动，以进一步贯彻落实禁毒工作，同时也为深入推进“毒品预防教育活动”。这些活动将结合学校的具体情况，旨在引导学生养成健康的生活情趣，提高毒品预防意识，增强社会责任感，掌握自我保护的方法，确保“校园无毒品，学生不涉毒”。

活动主题为“青少年和合成毒品”，活动时间为6月25日至6月_日。具体活动内容为“六个一”。

首先，在6月25日的升旗仪式上，我们将以“依法禁毒、构建和谐”为主题，在国旗下进行讲话，进一步增强广大师生拒毒防毒的意识。

其次，在6月26日，我们将利用教学楼前的电子屏，集中进行禁毒教育宣传，让学生对禁毒教育有更进一步的认识和了解。

然后，在同一天，各班将根据政教处下发的禁毒教育宣传资料，组织学生进行一次禁毒教育主题班会，让学生了解毒品的相关知识，学习防范毒品的技能。

接着，在主题班会课之后，各班将发放学校统一印发的禁毒教育倡议书，并要求学生与家长一起阅读学习，把禁毒知识灌输给每一位学生和每一位家长，使每一个家庭都能提高认识，远离毒品。

此外，在6月26日的早操期间，我们将组织全体学生进行禁毒教育签名活动，以此来表达全校师生防毒、拒毒的决心和对国际禁毒日活动的支持。

最后，在6月26日至6月_日期间，我们将组织全校学生观看禁毒教育宣传视频，以进一步加深学生对禁毒知识的了解。

对于这次活动，我们有以下要求：

1. 各班主任及相关人员要高度重视本次禁毒教育集中宣传教育活动，充分准备，确保活动取得实效。

2. 在各项活动中，班主任要全程组织好学生，尤其是对活动过程中的安全要格外重视。

3. 班主任要认真准备主题班会课，把班会课作为禁毒宣传教育的主战场。课前利用网络多准备相关的资料，对学生进行宣传和教育，力争使禁毒教育在学生之间入脑入心。

通过这些系列活动，我们希望能够增强学生们的防范意识，让他们能够远离毒品，树立正确的价值观和生活方式，做一个拒绝毒品的好少年。让我们共同努力，确保校园无毒品，学生不涉毒。

6.26校园禁毒日活动实施方案2

教学目标：

1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、通过组织观看禁毒教育_及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

教学手段：

借助多媒体辅助教学。

教学形式：

师生互动，讨论、交流。

教学过程：

一、导入

教师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题

出示课题：珍爱生命远离毒品

教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、判断是非能力差，容易成为毒品侵袭的人群。

据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80%以上。而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。特别是随着“_”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。

二、什么是毒品及毒品的种类

1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)

2.讲解：《刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、_、_苯丙_(_)、吗啡、_、_以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的_品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、_、_、_、_、止咳水、_等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

3.组织观看禁毒教育_及青少年禁毒宣传片

问：你有什么感受?(自由谈话)

三、介绍毒品的危害(结合图片)

问：毒品有那些危害呢?

1.毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

(3)摧毁人的呼吸及循环系统。