一般在每个月底由学校德育工作实施机构负责统计本月学校和各班级开展的德育活动，填报《驼骆坳镇中小学德育工作月查月报表》。

七、实施要求：

一是各学校要高度重视，积极支持此项工作；二是要专人负责，长期坚持落实；三是加强指导，确保实施效果；四是建立机制，保证活动落实；五是将此项工作纳入到对班主任综合考核的重要内容，与班主任津贴的发放、优秀班主任的评选结合起来。

为了进一步加强学校德育工作，提高学生的道德素养和行为习惯，镇中心学校决定推行德育工作月查月报制度，以确保德育工作更加有效和实效。以下是相关通知：

一、指导思想：

通过创新学校德育工作的思路与方法，实施学校德育工作月查月报制，将学校德育工作从抽象变为具体，将其落实到具体的时间和活动中，以提高学校德育工作的有效性和实效性，进一步加强和改进成年人思想道德建设工作，培养学生良好的行为习惯和道德品质。

二、目标任务：

通过创新学校德育工作的思路与方法，坚持实施学校德育工作月查月报制，实现“年年有计划，期期有总结，月月有主题，周周有活动，班班有过程，校校有特色，人人受教育”的目标。

三、实施机构：

学校德育工作月查月报制度由校长负总责，分管副校长牵头，学校德育工作实施机构（教育处或政教处、团委会或少先队）负责人和班主任具体落实。

四、月报内容：

学校德育工作月查月报的内容主要以《xx县中小学德育工作实用手册》、《xx县中小学生德育手册》规定的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中学德育纲要》、《小学德育纲要》、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》、《xx县中小学生行为习惯基本要求》为主，同时包括各学校自行开展的各种德育教育活动。

五、月报程序：

1、月初：学校德育工作机构制定并公布本月学校德育教育活动指导意见（活动安排），向各班下发德育教育活动记载表（每周至少一次）；

2、月中：学校德育工作分管负责人和具体负责人到班级进行检查督办，提出改进建议；

3、月底：各班主任向学校德育工作机构提交本月的德育教育活动记载表（每周至少一次），学校德育工作机构负责收集整理存档并填报《驼骆坳镇中小学德育工作月查月报表》；

4、学校层面的德育主题活动由学校德育工作机构负责收集资料并填报到《驼骆坳镇中小学德育工作月查月报表》，发给镇中心学校。

六、月报时间：

一般在每个月底，学校德育工作实施机构负责统计本月学校和各班级开展的德育活动，并填报《驼骆坳镇中小学德育工作月查月报表》。

七、实施要求：

1、各学校要高度重视并积极支持该项工作；

2、要指定专人负责，并长期坚持落实；

3、加强指导，确保实施效果；

4、建立机制，保证活动的落实；

5、将该项工作纳入班主任综合考核的重要内容，与班主任津贴的发放和优秀班主任的评选相结合。

学校开展的德育活动方案精品10

为了进一步推进素质教育，培养学生“爱家乡、爱劳动、守纪律、讲文明”的好品质，拓宽视野，充分利用社会教育资源，我们计划建立若干校外德育基地。具体方案如下：

一、基地选择的原则：

1. 针对性：根据学校学生的特点和校务内教育的缺陷，有针对性地选择校外德育基地，以实现校外教育的互补效果。

2. 有效性：校外教育需要注重效益，不能只是形式上的，要求真正实现实效。

3. 完整性：筹建的校外德育基地需要提供完善的学习条件，包括人员、地点、资料、计划等，并且随时可供学生接受教育。

4. 趣味性：兴趣是激发学生积极性的最佳动力之一。筹建的校外基地应适合青少年的特点，不要过于死板和枯燥，教育形式要多样化，让学生参与其中，将他们的好奇心转化为积极的学习动力，以达到最佳教育效果。

5. 安全性：校外教育基地必须选择交通便利、危险性较小的场所以确保学生的安全。

二、基地的选择：

根据上述原则，我们选择以下单位和场所作为我校的德育基地：

1. 高则诚纪念馆：旅游文化基地

2. 跳头金沙滩：旅游文化基地

3. 各村敬老院：敬老爱老基地

4. 阁巷榨菜合作社劳动教育基地

5. 瑞安市革命烈士纪念碑：革命传统教育基地