通过行政主导，抓点带面，全面推进，培育典型，探寻规律。

（二）树立典型，注重激励推进

推出以“功勋”班主任，“十佳班主任”为代表的有效“德育先进工作者”群体。（含生活部、后勤处室等）

（三）适时调度、确保有效推进

有效德育建设工程是一项系统而艰巨任务，必须强化过程管理，建立专题制度、学期资料收集制度。把握进度，解决问题，螺旋上升，不断深化，有序推进。

学校德育活动过程策划汇总9

一、指导思想

我们将全面贯彻教育方针，结合区教育局的工作要求和学校的工作计划，以养成教育为基本内容，重视学生的习惯教育，突出道德检验和道德实践，形成以习惯养成为核心的德育文化思路。我们以活动为载体，以体验为主线，培养学生文明行为和良好习惯，使他们成为文明人、文化人和文雅人，培养健康快乐的学生。

二、工作思路

1、“一个核心”：我们将以习惯养成教育为核心，夯实常规，提升学生的素养。

2、“两条主线”：我们将加强校本德育和班级德育，彰显学校的个性文化。

3、“三个重点”：我们将通过课堂这一主要渠道培养学生的良好品德；通过校本德育，提高学生对良好道德习惯的认识；通过班级德育，促进良好习惯的养成。

三、主要工作

（一）规范德育管理，优化德育成效。

1、加强师德师风建设。我们将深入学习实践_，提高教师自身修养。我们将认真学习有关师德师风建设方面的文件和要求，做到廉洁从教，关爱学生，服务学生。我们将不断组织学习新理论、新方法，提高育人水平，培养一批优秀的学习型、开拓型、创新型、奉献型的人民教师。

2、加强班主任队伍建设。我们将建设一支合格而优秀的班主任队伍，并让班主任工作得到家长的认可。我们将完善实行班主任工作例会制，定期召开班主任例会，组织班主任通过多种形式研究、交流班队工作特色和突出问题，加强落实措施。我们将实行新老班主任结对制，开展班主任师徒结对工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任整体素质，提高班级管理水平。我们将继续推行班主任工作考核制，落实班主任工作的月考核、学期评优制度，加强对班主任常规工作的检查力度，及时发现问题并与班主任沟通。我们还将加强跟踪指导，每月进行晨会课例行检查、听班队会课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。此外，我们还将加强宣传，及时宣传各个班级中涌现的先进事迹，每月对行为规范之星和行为规范示范班加以表彰，学期末评选“优秀班主任”、“优秀中队”等。

（二）抓好德育常规，提高德育实效。

1、重视行为教育。我们将以《小学生日常行为规范》等为基础，以习惯养成教育为重点，促进学生良好品行的形成。我们将对学校的德育校本课程进行整改与完善，并分年级段初步形成并细化德育校本教材书面材料。我们注重培养良好的学习习惯、礼貌习惯、卫生习惯、做人习惯、做事习惯等。

2、落实精致管理。我们将加强对“特殊学生”的日常行为规范帮扶和教育，坚持把“常规管理”和“养成教育”作为大面积提高学生素质的重要举措，教育全体学生从我做起，从现在做起，从身边小事做起。

3、推进常规工作。我们将进一步推进国旗下讲话、红领巾广播、宣传橱窗、黑板报等德育阵地的工作开展，做好对学生的正面宣传，促进自身素质的不断提升。

4、完善德育网络。首先，我们将继续做好家访工作，要求每位班主任与学生家长建立经常性联系，统筹和协调对学生的教育工作，形成学校、家庭、社会共同参与的教育格局，并将工作开展的情况纳入班主任工作考核。其次，我们将利用学校网络和校讯通平台，举办好家长学校，加强学校与家长的沟通，及时宣传学校的教育理念，指导家长配合做好家庭教育，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长的指导下，加快常规的养成。最后，我们将认真开展校外德育基地和校外实践活动，开阔学生的视野，丰富学生的生活，提高学生的能力。

（三）开展德育活动，丰富德育内涵。

1、开展“校园之星”评选活动，为全体队员树立身边的榜样，形成同学之间你追我赶，相互学习，相互促进的优良学风。

2、根据时令特点，适时开展一些形式多样、生动活泼、学生喜爱的有益活动，利用重大节日、纪念日等举办活动。

3、深入开展“阳光体育”活动，保证学生每天一小时的活动锻炼时间，开展各类体育竞赛活动，强健学生体魄，丰富学生的校园生活。

4、开展主题中队会观摩活动。我们将在低、中、高年级段分别开展全校性主题中队会观摩比赛活动。我们要从学生实际出发，根据学生身心发展的需要，选择反映当前学生在文明素养中的薄弱处，有针对性、教育性强的主题，在全校举行观摩比赛活动。

5、加强法律、法规的宣传活动，加强校园安全文化建设。我们以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《治安管理处罚条例》等法律法规为主要内容，通过学生喜闻乐见的形式，加强普法教育，并充分挖掘身边的教育资源，发挥法制副校长、法制辅导员的作用，使学生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守学校的各项规章制度和《小学生日常行为规范》。

四、工作安排

学校德育活动过程策划汇总10

一、指导思想

倡导"提升每一个学生的学习、就业、生活品质"的专业教学理念，继续坚持"以服务为宗旨，以就业为导向，以质量促发展"的工作原则，以促进我专业部学生和教师的共同发展为目标，正视现状，积极开拓，稳步前进，真正推进专业部的内涵建设。

二、专业部工作梳理

（一）常规工作

1、做好会展、物流、会计三个专业的专业调研工作。针对会展专业"重点不重"的现实状况，延续上学年的工作，继续从专业调研、专业教学计划研讨、专业教学质量跟踪、学生调研、师资调研、班主任工作调研、学生就业去向等着手，深入调查，在做好校内调查的基础上，走出校园，走进行业，以教研组为首，全体专业教师参与，形成具有深度的密切结合行业企业现实的调研报告，作为指导专业发展的重要现实依据之一。

2、进一步落实专业部教师的教学互动，推进专业深度教研，结合教师本人撰写的3年发展规划，为教师发展营造机会、提供平台，继续推进专业教师的梯队建设和"双师型"发展建设，尤其是继续做好转行教师的专业学习和发展工作。

3、加强教学督查，强化课程的执行力度，做好专业部主任、教研组长的教学检查，做到有检查，有反馈，有跟进。

4、落实_级会展专业分方向工作，做到稳妥、谨慎、周到。落实会展专业营销与策划方向学生专业服装统一征订工作。

5、做好专业部各项档案资料的收集管理工作，规范会展开放实训中心、物流实训室及两个专业机房的实训管理工作及使用记录工作，会展实训中心一周一报，其余实训室不定期抽查，为各项检查做好准备的同时作为完善管理工作的内容之一，便于总结提升。

（二）重点工作

1、会展重点专业建设