1.落实《小学生日常行为规范》，深入持久地开展“建设文明班级，告别不文明行为”的活动。

2.加强检查、督促，约束少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。

3.加强学生网络道德教育，引导学生诚实、守信、正义，提高学生网络道德自律意识。

4.开辟板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。

5.培养学生良好的卫生和生活习惯。

（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面的网络功能

1.落实家访工作，组织家长会。

2.组织学生观看与“安全与法制教育”相关的录像。

3.构建校内外德育网络，组织社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。

关于音乐教育方面，课本中的唱歌教学所选用的歌曲内容丰富多样，体裁广泛，演唱风格多样，歌曲的优美旋律与生动活泼的语言吸引着学生们。在学习歌曲的过程中，不仅学会了歌曲本身，还理解到了人与人之间要互相关心、互相帮助、团结友爱、和睦相处的重要性。通过唱歌教学，学生们在音乐的艺术形象中接受思想教育，陶冶情操。

在乐理、视唱、练耳教学中，除了传授知识和培养技能，还要注重培养学生的审美能力。通过逐步了解音乐语言和表现情感的过程，激发学生对音乐的兴趣，培养学生的情操。音乐欣赏教学通过对古今中外音乐作品的欣赏，培养学生健康的情趣，开阔视野，提高鉴赏能力，培养高尚的情操。特别是通过对我国民歌、民族音乐的欣赏，使学生热爱祖国民族音乐文化，激发爱国热情和民族自豪感。

根据《九年义务教育全日制小学、初中音乐教学大纲》的要求，音乐教育应寓思想教育于音乐艺术之中，注重音乐知识教学、音乐能力培养和思想品德教育的配合。作为美育手段之一，音乐教育对于陶冶情操、品行修养和树立正确的审美观起着独特的作用。通过音乐的形象塑造，引导学生进入歌曲的意境，抒发美好的情感，培养高尚的情操和道德。

对于我来说，本学期作为四年级的班主任，我将从加强学生思想教育入手，以养成教育为基准，全面提高学生的综合素质。在配合学校的要求下，我将做好常规教育，包括文明、礼貌、纪律、卫生等方面的工作；积极配合学校组织的各项活动，如发表文章、社会综合实践活动等；并与各科老师协调，关注学生的学习情况，积极与家长沟通，共同促进学生的发展。最后，我相信通过教育工作者的努力，以及家庭和社会的配合，道德教育中存在的问题是可以逐步解决的，我们一定能够培养出德智体美劳全面发展的优秀学生。

学校德育活动安排5

指导思想：

如今的学生大部分是家庭中的宠儿，以自我为中心的意识很强，再生活动，他们不懂得怎样去关心、爱护他人。为了改变这样的现状，深化“新世纪我能行”体验教育，开展“养成道德好习惯”，加强小公民道德建设，促进儿童的健康成长。根据我校的实际情况，主要选择敬老院作为我们的活动基地。通过让队员到基地为老人们服务，培养为他人奉献的意识，并使他们感受到碍事一种高尚的行为，是人世间最美好的语言，有爱的世界最美好，培养他们的社会责任感。

具体活动安排：

1、选择好活动基地——村敬老院、果园、村塑料大棚等。

2、每两个月到基地活动一次，并且明确每次活动的内容，提出每次活动的要求和需要注意的问题。如到敬老院做到：

(1) 打扫院子、打水、洗衣服。

(2) 收拾房间、擦玻璃。

(3) 梳头、理发、打扫卫生。

(4)表演节目、打扫卫生。

3、按计划实施具体行动。

4、谈谈每次活动的收获。

活动注意事项：

1、每次活动前准备好活动所需要的物品。

2、班主任做好每次活动的组织工作。

3、活动中应该注意安全纪律。

为了改变学生以自我为中心的意识，培养他们关心和爱护他人的能力，我们决定深化“新世纪我能行”体验教育，并开展“养成道德好习惯”活动，加强小公民道德建设，促进儿童的健康成长。根据我们学校的实际情况，我们选择了敬老院作为活动基地，通过让队员们去为老人们提供服务，培养他们为他人奉献的意识，并让他们感受到奉献是一种高尚的行为，是人世间最美好的语言，有爱的世界最美好，从而培养他们的社会责任感。

具体的活动安排如下：

首先，我们选择了村敬老院、果园和村塑料大棚作为活动基地。每两个月我们会前往基地进行一次活动，并明确每次活动的内容，提出具体要求和需要注意的问题。例如，在敬老院，我们可以帮助老人们打扫院子、打水、洗衣服；收拾房间、擦玻璃；梳头、理发、打扫卫生；还可以为他们表演节目，为他们打扫卫生等等。这样的活动安排可以让学生们实际行动起来，为老人们提供帮助和关爱。

活动执行的具体行动，我们会按计划进行。班主任会做好活动的组织工作，确保活动的顺利进行。同时，我们也要注意活动中的安全纪律，确保学生们的安全。

每次活动结束后，我们会进行讨论，谈谈每次活动的收获。通过这样的讨论，可以让学生们更好地理解和体会到为他人奉献的意义，加深他们的社会责任感。

总之，通过在敬老院等基地开展服务活动，我们可以培养学生们的关爱他人、奉献他人的意识和能力，让他们明白奉献是一种高尚的行为，是人世间最美好的语言，有爱的世界最美好。这样的活动不仅可以促进学生的健康成长，还能加强小公民道德建设，为建设一个和谐社会做出贡献。

学校德育活动安排6

指导思想：

如今的学生大部分是家庭中的宠儿，以自我为中心的意识很强，缺乏关心和爱护他人的能力。为了改变这种现状，我们决定深化“新世纪我能行”体验教育，开展“养成道德好习惯”活动，加强小公民的道德建设，促进儿童的健康成长。我们选择敬老院作为活动基地，通过让队员到基地为老人们服务，培养他们为他人奉献的意识，并让他们感受到奉献是一种高尚的行为，是人世间最美好的语言，有爱的世界最美好，培养他们的社会责任感。

具体活动安排：

1.选择好活动基地：我们选择了村里的敬老院、果园和村里的塑料大棚等作为活动基地。