2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

(1)丧失工作能力。

(2)倾家荡产。

(3)给家人带来无尽的折磨。

3.吸毒导致堕落、犯罪。

4.吸毒危害社会，成为世界公害。

四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育

五、讨论，交流体会

1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。

2.让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法

1.问：当有人向提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。)

2.防毒有五种措施：

一是直接拒绝;

二是找借口溜走;

三是提出反意见或转移话题;

四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);

五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

七、总结

毒品是人类社会的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要又防毒意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生。

毒品是一种严重危害人类健康和社会稳定的物质。青少年是毒品的主要受害者，因为他们的心理和生理发展尚未成熟，容易受到毒品的侵害。

在我国，近年来青少年吸毒现象逐渐增加。这是一个令人担忧的趋势。特别是随着各种新型毒品的出现，青少年吸毒人数呈上升趋势，吸毒年龄也越来越年轻化。

为了让学生了解毒品的种类和危害，我们通过多媒体辅助教学的方式进行教学。首先，我们向学生介绍了毒品的定义，包括鸦片、海洛因、冰毒等。然后，我们组织了观看禁毒教育___和青少年禁毒宣传片，让学生对毒品的危害有更直观的了解。

在介绍毒品的危害时，我们结合了图片，让学生更加深刻地认识到毒品对健康的损害。毒品不仅会摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸及循环系统，还会导致传染性疾病和艾滋病的传播。此外，吸毒还会造成家庭破裂、丧失工作能力、倾家荡产等问题，对个人和社会都造成严重的伤害。

为了加深学生对毒品危害的认识，我们给他们读了一些关于吸毒者的故事。这些故事让学生深刻地感受到吸毒的后果，引发了他们对毒品的深思。

在讨论和交流环节，学生们纷纷表达了自己对毒品的恐惧和拒绝态度。他们认识到毒品的危害，决心远离毒品，珍爱自己的生命。

为了帮助学生更好地防范毒品，我们向他们介绍了防毒的方法。学生们积极参与讨论，提出了许多好的建议。他们认识到直接拒绝、找借口溜走、提出反意见或转移话题、秘密报案以及及时向师长报告是防范毒品的有效措施。

通过本次教学活动，学生们对毒品的认识得到了提高，他们也明白了远离毒品的重要性。我们希望学生们能够珍爱自己的生命，拒绝毒品，以健康的身心迎接美好的未来。

最后，我们总结了毒品的危害，强调了毒品问题对社会的影响。毒品不仅危害个人，也危害社会的稳定和经济的发展。我们呼吁中小学生从小就要有防毒意识，拒绝毒品，塑造美好的人生。

国际禁毒日学校主题活动方案精品5

一、指导思想及工作目标

围绕青少年毒品预防教育“6.27”工程，以“青春在禁毒中出彩”为主题，结合“毒品问题专项治理”、建设“毒品预防教育基地”、创建“毒品预防教育示范校”等重点工作，着力营造全社会关心、支持、参与禁毒工作的浓厚氛围，不断增强全民禁毒意识和抵制毒品能力，最大限度地减少毒品需求和危害。

二、工作措施

(一)深入开展禁毒宣传“六进”活动。

各村要依法履职，继续深入开展禁毒宣传“进社区、进学校、进单位、进家庭、进场所、进农村”等“六进”活动。广泛发动平安志愿者，采取流动宣传车、宣传小分队等形式，深入村、学校、家庭等地方，经常性地开展禁毒咨询。各村要通过村村小广播，在中午和傍晚分别进行两次广播；在村的主要路口、人员密集场所，张贴禁毒宣传标语。

(二)开展一次“不让毒品进校园”禁毒宣传活动。

长乐三中、感恩中学、__中心小学及各村完小，要组织开展一次主题为“学生不吸毒，校园无毒品”的宣传教育活动。通过禁毒图片宣传、开设禁毒宣传专栏、墙报、班会、参观禁毒教育基地、发放宣传单、观看录像片等形式，引导青少年自觉远离毒品，培养健康向上的生活方式。

(三)推进“青少年远离毒品”行动。

镇团委要结合“预防青少年违法犯罪工程”、“青少年远离毒品”行动，开展面向青少年的禁毒宣传教育。重点加强对闲散青少年、有不良行为或严重不良行为的青少年等群体的禁毒宣传教育，特别要向他们宣传合成禁毒品致病机理、严重危害和防范技巧。要大力发展“青年禁毒志愿者”队伍，健全“青年禁毒志愿者”网络，形成一支活跃在社区、热心从事禁毒宣传和帮教工作的生力军，组织“五四”、“六一”等各类活动。

(四)深化“不让毒品进我家”活动。