3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座(5月26日)。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责)

4、一—五年级童谣征集活动。(每班5篇)(5月26日之前完成，德育处负责)

5、三—五年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作比赛。(每班3份)(5月28日前)

6、端午软笔书法比赛。(美术组负责，5月26日之前完成)

(二)、展示阶段(5月30日)

1、环境布置：

童谣(征集：_x5月26日前)(装饰、编号：_x5月26日前)(悬挂：美术组)书法(征集：_x5月26日前)装饰：6月1日前)(悬挂：美术组)赛龙舟彩泥展

评选(选票印刷、分发、投票箱、后期统计：)选票(你最喜欢的10首童谣)

2、小舞台：纪念屈原以及经典诗文朗诵会，准备工作：舞台(后勤组)

主持(学生)

音响

节目单：(1)校园集体

(2)一3《论语》

(3)一5《论语》

(4)五1《九月九日忆山东兄弟等》

(5)二3《弟子规》

(6)二5《弟子规》

(7)三2《论语》

(8)三5《论语》

(9)四3《端午组诗》

(10)学校诗朗诵

(11)表演舞

3、端午传统游戏活动

高年级组(施健康负责)(西大操场)

(1)赛龙舟。(三—五年级)(每班5男5女)

(2)抬轿子。(三—五年级)(每班15人)

准备工作：参赛表(6月26日前)

游戏规则(施健康6月26日前)：

场地：

低年级组：

(1)赛龙舟(一—二年级)(每班6男4女接力赛)

(2)抗震救灾钻山洞(一—二年级)(每班30人接力赛)

准备工作：参赛表

游戏规则(6月26日前)：

场地：

4、区域活动

(1)包粽子比赛。(四、五年级，每班3名)

准备：参赛表、芦叶、碎纸

(2)编制“长命缕”比赛(三——五年级每班3名)

准备：参赛表、丝带