2、喜欢五角星，感受拿五角星的快乐。

3、能向老师说再见。

备注第一周 开心宝宝周三 9月1日一、晨间活动要求：

1、热情接待每位幼儿和家长。

2、稳定幼儿情绪。

2、玩桌面玩具或自带玩具。

二、晨间谈话：认识班级、老师目标：

1、知道自己是机关幼儿园小一班的小朋友，以及小一班的老师。

2、愿意大声发言，学说：老师好，老师再见，加深对老师的情感。

过程：

1、帮助幼儿按顺序坐成半圆形。

2、情景表演：

① 一位老师拿着一个小动物玩具在门外敲门，班内老师带领幼儿一起："x老师好"

②室外老师"这是几班呀？"室内的老师与幼儿一起回答：小一班

③请个别幼儿回答，答对了小动物玩具亲一下。

3、两位老师及保育员阿姨交换进行表演。

三、集中活动：常规练习目的：

1、知道解小便、洗手要排队，有初步的规则意识。

2、学习正确的解小便、洗手方法。

3、能安静地等待老师点名，点到名能大声的说"到"。

过程：

1、学念儿歌：前面有人等一等，前面没人再上去，知道排队入厕洗手。

2、学习正确的入厕方法，女孩子：走上台阶，两脚分开，裤子脱到膝盖处，蹲下，解完后拉好裤子再下台阶。

3、学习正确的洗手方法，空手练习：手心洗洗，手背洗洗，手背洗洗，甩甩干，找到毛巾擦擦干。

4、点名：

①能安静地等待老师点名，

②点到名能大声的说"到"。

四、盥洗、点心要求：

1、能在老师的帮助下，正确的入厕和洗手，养成良好的卫生习惯。

2、按学号拿杯子，排队接水，坐到位置上在喝，喝完后放到原来的地方。

五、游戏活动：百宝箱目的：

1、乐意参加游戏活动并体验其中的乐趣。

2、感知常见物的形状、颜色，发展触摸觉。

3、学说短句："我摸到了xx"。

准备：

1、装饰过的大纸箱一只放玩具等物品，一只内放糖果

2、录音机、磁带

过程：

1、出示"百宝箱"：

①这是一只怎么样的纸箱？