录音机和磁带

教学过程-Step1.

1.唱歌曲，并加以动作

2.请同学介绍先进行自我介绍，然后对教室里边的进行介绍，用所学过的单词

This is my classroom.

This is our teacher.

This is my desk.

Step2.

1.教师用手式让学生明白this is…与that is…的区别

2.请学生分别用This is…/That is…组句子

Step3.

1.听磁带，学会chant

2.反复操练，并加以相就的动作

3．请同学准备，上台表演

Step4.

1.根据课文第四部分要求，做游戏

同学A说This并指着某一样东西

同学B就那一样东西说出This is a…的句子。-设计意图

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教学反思-

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授课教师--第1课时

教学内容-Unit 1.What’s this?

教学目标-1、熟练掌握本课对话，并学会用所学句型表达正确的意思。

2、学说：What’s this?

教学重点-1、Activity 1:Listen,point and find.

2、使用What’s this?

教学难点-Activity 2:Listen and say.

教学准备-单词卡片

录音机和磁带

教学过程-Step1.

1.请同学上台表演Chant，选出表演的好的发奖

2.愿上台的同学上台表演唱歌曲

3.听老师的指令做事，看谁做得又快又好

Step2.

1.教师拿出某个学生的包问What’s this?引导学生说出

It’s my school bag.

2让同学运用自己东西进行操练.用这句型反复问，让学生利用所学过的单词回答

3.让两个同学一组到前面进行一问一答

4.反复操练，教师根据学生的情况对学生的错误进行纠正