二、甲流感有关知识介绍

1、什么是甲流感？

甲流感即甲型H1N1流感病毒，是由病毒引起的呼吸系统疾病。

2、人感染甲型H1N1流感会出现哪些症状？

人感染甲型H1N1流感病毒的症状和人流感（季节性感冒）相似，包括发热、咳嗽、咽痛、全身肌肉酸痛、寒战和乏力等。有些患者可能还会出现腹泻和呕吐腹泻症状。重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡

3、流感病毒的传染途径

感染甲型H1N1流感病毒的病人是主要传染源。传染期从发病前一天到发病后7天左右。儿童感染者传染期长于成年人。一个健康人如果吸入病人打喷嚏、咳嗽产生的飞沫就可能被传染上；由于甲型H1N1流感病毒可以存活2小时以上，如果接触了被甲型H1N1流感病毒污染的桌面、椅子和其他物品，没有洗手就接触自己的眼睛、鼻腔活口腔，也可能被传染上。

4甲型H1N1流感病毒的预防措施

（1）每天坚持晨测，注意体温变化，如有体温变化，如有发热（体温在37、5度以上包括37、5）等症状，即使通知家长前往医院就诊。

（2）经常开窗通风换气，每天至少30—40分钟。

（3）避免接触生猪或者前往有猪的场所。

（4）避免前往人群拥挤的场所，避免接触流感样症状或者肺炎等呼吸道病人。

（5）注意个人卫生和环境卫生，经常使用肥皂和清水洗手，咳嗽或者打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。

（6）注意天气变化，适当增减衣服，积极参加体育运动，合理营养多吃蔬菜、水果，增加自身的免疫力，以免感冒。

三、我眼中的“甲流感”

学生自己谈一下你眼中的甲流感，你觉得甲流感应该怎么处理？

学生之间相互讨论

四、小结：我们能做的

学生思考对于预防甲流感，我们能做些什么呢？

小学生预防流感教育教案 篇6

禽流感是禽流⾏性感冒的简称，是由甲型流感病毒引起的禽类传染性疾病，容易在鸟类之间引起流⾏，过去在民间称作鸡瘟。禽类感染后死亡率很⾼。所以做好相关的预防措施很重要！

活动⽬的：

通过开展此次班会，希望同学们认识到禽流感的严重性，能够提升个⼈卫⽣，做好卫⽣预防⼯作，在学校、家⾥都能够养成良好卫⽣习惯，这是预防禽流感的关键，

课前准备：

学⽣收集有关不良的饮⾷习惯及禽流感知识的资料。

活动过程：

⽬前，正是禽流感传染病的⾼发季节，因此做好春季卫⽣防疫⼯作迫在眉睫。

班主任谈卫⽣安全常识及禽流感的相关知识：

⼀、班主任⽼师引出本次班会的内容：

最近⼀段时间，禽流感作为传染病在⼀些地⽅出现，为了更好的预防禽流感、保证学⽣⾝体健康，特别召开主题班会。

⼆、简要介绍禽流感：

禽流感是由禽流感病毒引起的⼀种传染病，也能感染⼈类，感染后的症状主要表现为⾼热、咳嗽、流涕、肌痛等，多数伴有严重的肺炎，严重者⼼、肾等多种脏器衰竭导致死亡，病死率很⾼。此病可通过消化道、呼吸道、⽪肤损伤和眼结膜等多种途径传播，⼈员和车辆往来是传播本病的重要因素。

三、预防措施：

1、教室、宿舍必须要每天通风、保持空⽓流动。每天要对教室进⾏消毒。

2、养成良好的个⼈卫⽣习惯，加强室内空⽓流通，每天1~2次开窗换⽓半⼩时。吃禽⾁要煮熟、煮透，⾷⽤预防措施鸡蛋时蛋壳应⽤流⽔清洗，应烹调加热充分，不吃⽣的或半⽣的鸡蛋。要有充⾜的睡眠和休息，均衡的饮⾷，注意多摄⼊⼀些富含维⽣素C等增强免疫⼒的⾷物。经常进⾏体育锻炼，以增加机体对病毒的抵抗能⼒。

3、不要喂饲野鸽或其他雀鸟，如接触禽鸟或禽鸟粪便后，要⽴刻彻底清洗双⼿。外出在旅途中，尽量避免接触禽鸟，例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园活动，不要喂饲⽩鸽或野鸟等。

4、不要轻视重感冒，禽流感的病症与其他流⾏性感冒病症相似，如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等，在某些情况下，会引起并发症，导致患者死亡。因此，若出现发热、头痛、⿐塞、咳嗽、全⾝不适等呼吸道症状时，应戴上⼝罩，尽快到医院就诊，并务必告诉医⽣⾃⼰发病前是否到过禽流感疫区，是否与病禽类接触等情况，并在医⽣指导下治疗和⽤药。

5、据国家疾控中⼼⽹站介绍，勤洗⼿、室内勤通风换⽓、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病，出现打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染症状时，要⽤纸⼱、⼿帕掩盖⼝⿐，预防感染他⼈。此外，还要特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜。

6、这段时间也尽量少吃⾁类⾷品，多吃些蔬菜，增强抵抗⼒。饮⾷要清淡：由冬季的膏粱厚味转变为应季时蔬的清温平淡。如：菠菜、蒜苗、⾹葱、⼩油菜等

四、班会⼩结：