下面是小编帮大家整理的小学三年级英语上册教案通用16篇，希望对大家有所帮助。

小学三年级英语上册教案1

Lesson 1：Hello!

共一课时一、教学目标：

A.知识目标：

a.认识三个人物：Li Ming、Jenny Smith、Danny

b.掌握新句型：Hello/Hi.My name is________.What’s your name?

B.能力目标：

让学生学会怎样有礼貌地和别人打招呼，怎样来介绍自己,并能应用自己所学到的知识。

C.情感目标：

通过本课的学习，让学生知道怎样有礼貌地打招呼，做个有礼貌的好孩子。

二、教学重点：

1、认识新单词三会（会说、会听、会读）：

hello/hi你好

2、掌握新句子：两会（会听、会说）：

What’s your name?你叫什么名字？

My name is______.我的名字是______。

I live in______.我住在______。

三、教学难点：What’s your name?你叫什么名字？

My name is______.我的名字是______。

四、教具、学具：录音机，图片

五、教学过程：

Class opening

Greeting

a.用Hello/Hi向学生打招呼问好

b.再用英语向同学们做简单的自我介绍

T:Hello.My name is______.指着自己，说出名字。重复几次让学生明白是什么意思。

(设计意图：引起学生对英语的好奇心，激发学生的兴趣)

New Concepts

1、教师利用自己的“优势”使学生明白教师的意思，并鼓励他们试着自己说。

在此引出My name is______.并告诉学生在My name is______.后加自己的名字。然后鼓励学生试着练习一下。

在让学生作自我介绍之前告诉学生Hello/Hi是英语中最基本的招呼用语，意思相同，只是Hello比Hi正式。教师和自告奋勇的学生扮演初次见面作自我介绍的情况。

（设计意图：创设真实及近似真实的环境，让学生自我介绍，为学生提供了一个极佳的语言实践机会）

2、用英语询问别人的名字，这一环节是把简单的英文句子放入具体的语言环境里，加深学生的印象。

首先，教师可以利用手偶自问自答。例如：

T:Hi.My name is________.What’s your name?

D:Hello.My name is Danny.

T:What’s your name?

D:My name is Danny.

T:Oh.Danny.Hi.Danny.