小学三年级英语上册教案15

教学目标

1、能听懂、会说新单词。

2、能用“what is this?”询问物品的名称，并能用“this is a…”做出回应。

重点难点

掌握新单词，学会运用新句型“what is this?”询问物品的名称，并能用“this is a…”做出回应。

教学准备录音机卡片

教学过程

个体意见period

1step 1 warming up

1、师生问候。

2、听英语歌曲“what is this?”让学生小声哼唱。

3、复习已学单词。

出示图片或实物（a dinosaur,a doll,a water bottle,a family photo）

t:what is this?ss:a dinosaur/doll/…

step 2 presentation and drill

1、出示一位同学的书包。

t:look!what is this?this is a schoolbag.

ss:this is a schoolbag.

带读。让学生单个练读，分组练读。纠正他们的发音。

2、用同样的方法教单词pencil,pen,.

游戏——dragon game

s1:what is this?

s2:this is a pencil.what is this?

s3:this is a…

3、出示课文a部分教学挂图。

4、让学生带着问题听课文a部分录音，复述所听内容。

5、听课文a部分录音，跟读。读的时候指着自己脸上相应的部位。

step 3 practices

1、分小组练习课文a部分。分角色表演。

2、选两位同学、给出一些学习用具，让其利用what is this?this is a…”进行表演。

3、课堂小结、练读课文、布置作业。period 2

一、教学目标

1、能听懂、会说新单词。

2、能用“what is this?”询问物品的名称，并能用“this is a…”做出回应。

3、能听懂、会说本课对话。

二、教学重点难点

能用“what is this?”询问物品的名称，并能用“this is a…”做出回应。

三、教学步骤

step 1 warming up