二年级安全应对高温天气教案8

教学⽬标

1、幼⼉探索防暑降温的各种办法。

2、了解在夏天带草帽的好处引发幼⼉⽤各种⽅法制作⼤草帽。

教学准备

收集各种防暑⽤品。

教学过程

⼀、幼⼉互相观察谈谈有哪些防暑⽤品。

你们这⼏天带来了很多防暑⽤品，看看都有些什么?这些⽤品有⼏种?

⼆、说说⽤⽤他们怎样使⼈们感到凉快。

你⽤过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?

重点介绍遮阳帽：夏天太阳很⼤，我出门时会戴⼀顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉?在夏天戴遮阳帽可使⼈们避免阳光的直射，感觉不那么热，脸上的⽪肤不容易晒伤。

说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地⽅(幼⼉介绍)如果让你来做⼀顶遮阳帽你会怎么做?选⽤什么材料?幼⼉园教案，样式等我们下次到区⾓去做做看好吗?

三、幼⼉谈论还有哪些防暑降温的⽅法。

那么除了我们今天带来的还有什么在夏天防暑降温的好⽅法?我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好办法。

四、总结。

对⼩⼉中暑应注意预防，尽量避免长时间在烈⽇下直射。在炎热季节要做好室内通风。对体弱⼉尤其要注意预防中暑。⼀旦发⽣中暑，要⽴即采取有⼒的降温措施，可采⽤物理降温，也可⽤药物降温，并要及时补充⽔分和电解质。

二年级安全应对高温天气教案9

⼀、教学⽬标

(⼀)情感态度培养

知道夏季防暑很重要，有防暑降温的意识，培养学⽣的⾃我保护常识，有健康的⽣活⽅式。

(⼆)⾏为技能训练

掌握⼀些夏季防暑的常⽤⽅法，强化夏季⽣活的⼀些习惯。

(三)知识经验积累

1、初步了解中暑的原因。

2、掌握⼀些夏季防暑的相关技能。

⼆、教学重点

如何预防中暑。

三、教学难点

提⾼学⽣对中暑的重视度，在夏季⾃觉主动做好防暑降温的⼯作。

四、教学⽅法

谈话法⼩组合作学习法情景演练法辨析讨论法

五、教学准备

准备中暑的相关新闻报道。

六、教学过程

(⼀)谈话导⼊

1、师：同学们，夏天到了，天⽓炎热，我们会遇到哪些问题?

⽣：中暑。

师：你们知道中暑吗?中暑应该如何急救和预防呢?

2、总结：让我们⼀起⾛进今天的班会课——《防中暑》。