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幼儿园大班安全教案范文9篇
大小:30.31KB 10页 发布时间: 2022-08-03 15:42:53 14.33k 12.4k

2、ppt课件:认识火

活动过程

一、导入

1、猜谜语

红光光,大大篷,见风它就更逞凶;无嘴能吃天下物,最怕雨水不怕风。

二、展开

1、出示图片,了解火的发展。

讨论:火是怎么来的呢?

教师:最早是钻木取火,后来从打火石发明了火柴,科学的进步人们又发明了打火机,现在我们能用电子打火。

2、了解火的特点。

(1)点燃蜡烛

让幼儿观察火苗的颜色(蓝色、黄色、红色),并通过观察说出火能发光。

(2)让幼儿用手靠近蜡烛的火焰,感受火能发热。

(3)火的燃烧需要空气

点燃三支蜡烛,把大小不同的三个烧杯盖上。

观察结果:

最小的杯子因为里面空气最少,火熄灭最快;

最大的杯子因为里面空气最多,火熄灭的最慢。

(4)了解火怕水的特点。

向燃烧的蜡烛上浇水,火会灭。

3、引导幼儿讨论火的用途与危害。

(1)火有哪些用途?

(照明、取暖、煮饭烧水、发电……)

(2)火有哪些危害?

(使用不当或疏忽大意会烧伤人,烧毁房屋和树木,引起火灾)

4、了解简单的防火方法。

教师:火的危害虽然很大,但是我们不用怕它,这就需要有一定的防火知识。

(1)平时不要玩火,不能在靠近火的地方玩易燃物,不要放烟花爆竹。

(2)如果不慎烧了东西,立即报告大人并立即离开。

(3)火势太大要拨打火警电话119,求得消防员帮助。

(4)如果身上着了火,就在地上打滚,压灭火焰。

(5)如有浓烟就用湿布掩着鼻子,冲向门外。

(6)如果被大伙围困,应尽力呼救,并想办法逃出。

5、游戏:着火了。

教师说出一种着火的情况,幼儿做出相应的应对动作及模仿措施。

教师小结活动内容,教育幼儿要学会自我保护。

小百科:火,汉语常用字,读作huǒ,最早见于甲骨文,其本义指物体燃烧时产生的光焰,后引申为产生光焰的爆炸或射击、怒气、中医学上的燥热之气、热烈的、红色的等含义。

幼儿园大班安全教案篇5

活动设计背景

大班的孩子对什么事情都非常好奇,对电的好奇也不例外,在一天的活动中,难免有的时候幼儿会跑出老师或者家长的视线,怕电伤到孩子,所以设计这个教学活动让幼儿对电有所了解,知道电会伤人,不碰它。

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