想法不对
因为需要大人的陪同、要去安全的水域
(四)总结
通过今天的学习,你有什么收获?(学生自由说)同学们说得可真好,为了防止溺水,我们不仅要(指板书说)①让家长带领、②选择安全水域,③而且要做好泳前准备。你会做游泳前的准备活动吗?(指名演示)
今天回家后跟爸爸妈妈一起创编一套游泳热身操,记得给你的热身操起个好听的名字哦!让大家都来和你一起做。
(评出安全大使。祝贺你成为我们班的安全大使,希望其他同学在生活也努力争当安全大使,将安全牢记心间,并向身边的亲人朋友多宣传安全知识。)
六、演练设计
1、演一演
可让学生分组从两个常见的生活场景中任选一个分组模拟表演。第一个场景可结合模拟表演时生生之间的对话强化学生的安全意识,深入认识到私自到陌生水域游泳的危险,达到自我教育的目的。结合第二个场景的表演让学生互相检测是否掌握遇险呼救的方法,寓教于乐,强化“见义巧为”的意识,进一步掌握溺水呼救的基本方法。
2、做一做
教师可鼓励学生积极创造游泳活动准备操,互相教授学习,使学生强化泳前准备的意识,掌握游泳之前的准备活动及基本技能。
3、议一议
可引导学生分组讨论、交流,从而进一步强化学生防溺水的安全意识,使学生深入认识私自游泳的危险性,掌握“识险”、“避险”的基本技能,远离生活中的危险。再结合生活实际,让学生根据自己的生活经验,写出自己从其它途径了解的预防溺水的安全知识,互相交流,提醒同学预防溺水还有哪些注意事项,进一步树立“预防溺水”的安全意识。
《夏季游泳防溺水》教学反思
本次课,总的来说,我觉得我自己还是收获了很多,从完成教案到制作课件到最后的备课,都是一个很值得学习的过程,期间,我请了学校很多经验丰富的老师帮忙。没有他们的帮助我想我会完成的很困难,也达不到最终的效果。这次课上,主要目的在于教会学生树立一个自我保护意识,学会简单的溺水处理方法。在上课期间,我主要采用小组合作的学习方式,将学生们进行分组。实验小学的学生们很积极地配合,课堂气氛很活跃,学生们能积极思考,踊跃回答问题,生动的演示救护方法,并且自己还可以根据实际经历进行创新,这是我觉得非常好的。在最后的学习溺水救护方法的模仿环节,学生们表现的尤其活跃,是整个课堂的气氛非常好。
这次课上也出现了很多问题,就我自身来说,本身对于语言性的东西我就不是很在行,所以在上课时的教学语言就比较简单,这一点是以后要着重学习的,然后上课的时候我还是有些紧张,所以,导致整个课堂有些地方的气氛还是比较冷。就我而言,我觉得,我需要改正的还有很多,在今后的工作中,我会不断的学习,吸取身边优秀教师的教学经验,不断的提升自己的综合素质。
夏季防溺水安全教案最新11
为进一步贯彻落实区教育局、xx学区办人民满意教育的文件精神,切实有效地防范学生溺水事故的发生,确保我校学生的生命安全,根据《xx学区关于做好学生防溺水安全工作的通知》要求,特制定本方案:
一、指导思想
认真贯彻区教育局、xx学区预防青少年儿童溺水工作会议精神和有关预防溺水事故的具体要求,充分认识防溺水安全工作的重要性、必要性和紧迫性,认真落实防溺水工作措施,建立联防联动工作机制,切实把我校防溺水工作落到实处。
二、工作目标
学校要坚持预防为主的方针,加大对学生进行预防溺水安全教育的力度,采取多种途径和方式,有针对性地对学生进行预防溺水专题的安全教育活动,切实增强学生安全意识,提高自我救护能力,杜绝因学校教育不到位而发生的溺水死亡事故。
三、主要任务
(一)强化教育,注重实效。各班要结合班情开展预防溺水安全教育专题活动。通过国旗下讲话、主题班(队)会、宣传栏、黑板报、校园广播、专题报告、知识问答、倡议书、致家长的公开信等多种形式,开展有针对性的防溺水安全知识教育活动,切实提高每一位学生的防溺水意识和自护自救能力。不在无成人带领下私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不到无安全保障的水域游泳;不在上下学途中下江(河)池塘戏水玩耍打捞;不冒险过桥、过河、涉水坑。发现险情会互相提醒、劝止、报告,能学会基本的自护、自救方法。1
尤其要教育学生,在发现同伴溺水时应立即呼救,不宜盲目下水营救,避免发生更多伤亡。学校要特别关注留守儿童、单亲家庭子女等特殊群体的防溺水安全教育。
各班要在前期开展预防溺水工作“六个一”基础上,重点做好以下工作:
1、放假前上一堂预防溺水安全教育课;
2、各班要通过有效方式给学生及家长至少发一条预防溺水温馨提示函,请家长加强对孩子离校期间的教育和监管;
3、学校要组织每个学生签订一份由学生、学生家长、班主任共签字的预防溺水安全承诺书;
4、在广泛宣传的基础上,印发一封以防溺水安全教育为主要内容的《致学生家长一封公开信》,回执栏必须有家长及监护人的签名;
5、组织教师开展一次安全大家访活动,或由学校协调相关部门召开一次村民组会议,强调学生暑期安全。
(二)排查分析,落实措施。各班要对校园附近水域的安全隐患开展一次详细的排查,将校园外的危险地段告知学生及家长;在校园、校门口等显眼处张贴(挂)有关宣传标语、横幅,提示学生及家长;在校外水域等易发生溺水事故的地方设立警示标志、加装防护设施等。争取xx镇人民政府、学校驻地村委会和有关部门的支持,对可能发生溺水事故的水塘,水渠,河流等危险地段设立防溺水警示牌;提醒池塘,水库管理者或权属人落实好防溺水相关措施,切实承担起安全责任。
(三)家校联防,确保平安。学生溺水事故主要发生在校外,发生在脱离家长监护和学校管理的时段。各班主任要加强与家长的联系,通过印发《致学生家长一封公开信》、家访、家长会等形式,密切家校联系,增强家长特别是留守儿童监护人的安全意识和责任意
2识,督促家长切实加强监管,使家长在学生离校期间,切实担负起监护人的责任。引导家长在假期利用有资质的社会培训机构对学生进行游泳技能培训,让更多的学生学会游泳,做到家校齐抓共管,联防联动,严防学生溺水事故的发生。
四、工作要求
1、为切实做好预防青少年儿童溺水工作,我校成立专门工作领导小组。
组长;
副组长:
成员:
领导小组下设办公室,具体负责协调、动员、组织、管理等工作。各班要认真研究和分析本班防溺水工作面临的形势和存在的问题,总结学校防溺水管理的经验教训,落实具有针对性、实效性的预防学生溺水的具体措施,并结合我校实际情况,制定具体的学生防溺水工作方案,狠抓落实,确保今年预防学生溺水安全教育活动扎实有效开展,并报校长办公室。