四、班主任发言：

①乘车时应注意的防范安全；

②网上购物应如何预防被盗情况；

③同学或朋友之间借钱应注意的事项；

④讲述有关发生在井冈山大学的被诈骗事件；

⑤总结关于本次防诈骗主题班会的重要性和教育意义。

活动总结：

我们会认为在社会上都是善良的，而在现实社会中，社会是复杂多样的，有些人只为利益而活的或为生存而活的，我们应该如何识别诈骗伎俩、如何防范诈骗手段。

所谓害人之心不可有，防人之心不可无，因此我们得保持清醒头脑面对生活和社会。

通过开展本次防诈骗主题教育班会活动，让我们懂得了如何防骗、如何辨别真伪、如何对待可疑人员，既有教育意义同时也提高了同学们防骗的警惕性。

校园防诈骗安全教育方案篇3

一、导入：

1、学生自由发言，陈述所搜集到的被盗、被诈骗或者被敲诈的事例。

2、呈现主题。

二、新课探讨：

（一）小心谨慎防盗窃

1、小组讨论哪些行为可能会导致盗窃事件的发生？怎样预防盗窃事件的发生？

2、教师小结防盗小支招：

（1）平时身上只备少量零花钱，大笔现金应及时的存入银行，不要放在身上或宿舍内过夜。

（2）外出时，要把门锁上，晚上在家也要把门反锁起来。

（3）宿舍无人时要及时关好门窗，夜间睡觉不要敞开大门，防止不法分子溜门盗窃。

（4）养成随手关门、上锁、开门先看猫眼等健康生活方式，知道有情况先打110，提高安全意识。

3、物品被盗后我们应该：

（1）上报学校老师。

（2）报警。

（3）汲取教训。

（二）心中有术防诈骗

1、小组讨论哪些行为可能会导致诈骗事件的发生？怎样预防诈骗事件的发生？

2、教师讲解诈骗后自我解救方法：

沉着冷静。

注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。

在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。

不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。

一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。

一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。

纸条内容大概是“我被坏人关在xx地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。

如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温柔的语言哄骗对方。

抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。

在人多的地方一定要大声呼救。

见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。