（3）引导幼⼉说⼀说：跟着⽼师做完动作后，⼤家有什么感觉？

（4）教师⼩结。

3、引导幼⼉懂得运动后的注意事项。

（1）播放多媒体教学资源，指导幼⼉阅读幼⼉⽤书《运动前后要注意》第33页。

（2）教师⼩结：运动后不要⽴刻停下来休息，会对⾝体不利。

教学效果：

幼⼉懂得在运动前后的的正确做法，避免意外伤害事故的发⽣是⾮常必要的。

幼⼉园安全教育教案7

幼⼉期的孩⼦好奇⼼强，什么都想看⼀看、摸⼀摸、试⼀试，然⽽幼⼉的⽣活经验有限，他们经常在⽣活中会有⼀些不安全的举动。

因此，我们幼⼉园的教育应从多渠道、多⽅⾯，采取多种⽅式对幼⼉进⾏安全教育。

⼀、教学⽬标

1、通过相关安全防护图⽚的展⽰，使幼⼉有初步的认识，从⽽在⽇常⽣活中注意保护⾃⼰。

2、引导幼⼉辨别哪些⾏为是危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单⾃我保护和求救的`⽅法。

⼆、教学准备材料准备：

1、安全有关的图⽚。

2、⽔彩笔、记号笔、⽩纸等。

经验准备：了解⽇常⽣活中⼀些危险的事情和认识⽣活中的⼀些标志。

如⼩⼼触电、⼩⼼滑倒、⼩⼼开⽔烫、注意安全等。

三、教学重难点

培养幼⼉⾃我保护的意识，让幼⼉从⼼⾥明⽩这么做是危险的。

四、教学过程

（⼀）、利⽤⾝体语⾔，激发幼⼉的兴趣。

教师⽤肢体语⾔来表达安全图⽚上的意识，如⼩⼼触电等。

（⼆）、利⽤讲故事的形式对故事中出现的安全情况进⾏分析：

1、⼩朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发⽣⼩朋友摔下楼的情景。

2、⼩朋友去碰家⾥或者幼⼉园的插头。

3、拿⽯头和沙⼦扔过来，扔过去。

4、将珠⼦或者笔帽放⼊嘴⾥。

5、在教室⾥到处乱跑、追追打打。

五、教学反思

围绕幼⼉所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的，并且⽣活中随时都可能发⽣的安全⾃护问题来有⽬的的开展活动，使幼⼉从活动中充分认识到安全的重要性。

幼⼉园安全教育教案8

活动⽬标：

1、培养幼⼉初步的⾃我保护意识。

2、让幼⼉了解⽕灾发⽣的⼏种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握⼏种⾃救逃⽣的⽅法及技能，提⾼⾃我保护能⼒。

活动准备：

课件、图⽚、玩具、⽑⼱、电话、⼏种防⽕安全标志。

活动重点难点：

重点：防⽕；