接待幼儿和家长组织亲子系列活动奖励评价,师生道别
四、具体活动:
(一)新生入园,教师接待(8:30——8:50)
准备:家园栏张贴幼儿名单、教师自我介绍、本次亲子活动的主要游戏介绍。
教师准备好幼儿的名字卡片。
(方便教师认识幼儿)室内黑板设有“欢迎小朋友和家长们来园”标语。
活动安排:
(1)教师热情帮助幼儿和家长找到自己的班级,与幼儿、家长礼貌问候、沟通,初步了解宝宝的喜好等状况。
给宝宝佩戴名字卡片。
(2)幼儿、家长自由参观班级环境,结交同伴。
选择桌面玩具玩耍,了解班级概况。
(二)亲子系列游戏(8:50——10:30)
1、点名时间(8:50——9:10):我的飞机开始飞
2、音乐游戏:开火车(9:10————9:35)
(1)手指游戏:手指兄弟(可亲子合作)
(2)体育游戏:粘泡泡糖
请孩子们和家长围成一个圆圈,边拍手边说:“粘泡泡糖,粘泡泡糖。
”孩子问:“粘哪里?”老师说:“粘肩膀(或身体的其他部位)。
”孩子和家长马上两人一组互相碰肩膀。
(活动可进行多次)
(3)亲子音乐游戏:开火车(奥尔夫快慢节奏)
游戏准备:奥尔夫快慢节奏音乐、呼啦圈(一般根据班级幼儿分组情况来定)
游戏玩法:请家长朋友带着宝贝排成长长的火车,跟着音乐的节奏走起来,当音乐停止时,看谁先跳到圈圈里。
游戏进行两次。
3、生活时间(9:35——9:55):入厕、洗手、喝牛奶、吃点心。
(1)幼儿学习排队入厕,提醒家长使用手纸。
(2)指导幼儿边念洗手儿歌边正确洗手。
(3)保育员消毒好桌面,等幼儿洗好手请他们取牛奶和小点心吃。
4、亲子手工活动:纸杯变变变(10:00——10:20)
5、奖励评价,师生道别:(10:20——10:30)
1、给每个幼儿做积极表扬,并给予奖励。
2、鼓励幼儿和老师礼貌说再见。
3、和个别家长交流活动情况和幼儿园概况。
幼儿园开学第一课教案5
一、活动目标:
1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱,乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化,能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。
2、进行安全教育,让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全知识。
3、喜欢上幼儿园,在老师的引导下乐意参加各类活动,体验上幼儿园的快乐。
二、活动具体安排:
(一)认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化,8:00–9:00