下面是小编为大家整理的幼儿园开学第一课中班教案通用9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园开学第一课中班教案1
一、活动准备
活动的准备在活动中占有重要的地位,活动的准备要适合幼儿的年龄特点及实际的活动。
因此需要做以下准备:
材料准备:
1.安全教育情景录像、安全标志图片
2.水彩笔、记号笔、白纸等。
经验准备:了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。
如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。
二、教学方法
教学重、难点:
1.培养幼儿自我保护的意识,让幼儿从心里明白这么做是危险的。
2.设计标志。
这既适合幼儿的现有水平,但又有一定的挑战性。
教法、学法:
整个教学活动中,采取了许多教学法,主要采取了以下几种教学法:
1、演示法
2、交流讨论法
3、自主探索法
4、观察法
学法:主要采取了体验法,幼儿在活动中体验设计自己的标志图,感受游戏的快乐,体验成功的快乐。
三、活动过程
利用身体语言,激发兴趣。
观看、交流讨论、探索。
设计标志。
(一)利用身体语言,激发幼儿的兴趣。
兴趣是老师,本活动利用肢体语言来引起幼儿的兴趣。
教师用肢体语言来表达标志的意思。
如小心触电的标志:身体表现触电时的状态。
然后请幼儿猜猜教师表达的是什么意思。
教师先不拿出标志,请幼儿大胆猜测是什么标志,发展幼儿的想象能力和表达能力。
(肯定与尊重幼儿的想法,不能因为幼儿说得不对,而批评幼儿。
)
把标志拿出来,验证幼儿的想法。
并认真仔细观察标记的形状、特征。
第二次的标志可以采用另外一种方法,如拿出标志,请幼儿各自利用自己的身体语言来表达标志的意思。
(提高幼儿利用身体语言来表达的能力。
)
这些标志在我们的幼儿园都能看到,那在幼儿园我们应注意哪些安全呢?