1.幼儿欣赏教师表演《问好歌》,初步熟悉童谣的内容。
教师:大拇指见面干什么?
幼儿:点点头
教师:四指伸出干什么?
幼儿:拉勾勾
教师:手指张开干什么?
幼儿:抱一抱
教师:手指并拢干什么?
幼儿:拉拉手
教师:手在耳边干什么?
幼儿:转一转
教师:我们都是好朋友做什么动作?
幼儿:拍拍手
2.教师完整示范,引导幼儿表演每一句里手指的动作。
教师:请小朋友的小手和我的小手一起来问好吧。
(幼儿和老师一起边说童谣,边做动作。
)
三、结束活动
提醒幼儿吃水果点心、喝水、如厕。
幼儿园迎新活动方案篇1
一、活动目的:
1、通过活动让幼儿感受热闹和开心的节日气氛,激发幼儿成长的自豪感和对生活热爱的情感。
2、培养幼儿积极参与集体活动的兴趣,与家长一起体验迎新年的快乐。
3、让幼儿体验人与人之间的真情,学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱。
二、活动主题:
迎新年亲子同乐会
三、活动时间:
20xx年1月21日下午(2:30——5:00)
2:30——2:35园长讲话
2:35——3:00班级才艺展示
3:00——4:30亲子活动
4:30——4:35校领导讲话
4:35——4:50家委会成员抽取年度幸运宝贝(10名)
4:50——5:00活动结束回教室,分班发放奖品、奖状。
四、亲子体育游戏:
1、接果果(道具准备——小班)
玩法:爸爸抱住筐子,相距2米,幼儿将果子扔进家长筐子里。
规则:每个参赛者扔10个球,扔进的果子多者为胜。
2、串珠子(道具准备——大二班)
玩法:时间30秒,家长和幼儿一起把珠子穿在绳子上。