目前尚在xx市以外中、高风险区的师生员工或共同居住人员有中高风险区旅居史的暂不返石。尚在xx市以外低风险区的师生员工，持48小时内核酸阴性证明、健康码绿码，填写《师生员工入学信息登记》（详见附件），上交学校报备后方可返。返穗后24小时内自行前往xx市59个常态化核酸检测采样点进行1次核酸检测。

4、加强返园健康管理：

落实早发现、早报告、早隔离、早治疗的“四早”要求，确保顺利返园，孩子如有发热（体温超过37。3℃）、干咳、乏力、咽痛、嗅味觉减退、腹泻等症状时，请及时就医，并报告班主任，孩子康复后持医生开具的病愈证明和48小时内核酸检测阴性证明，经幼儿园审核后，方可返园。

5、健康防护：

师生复学后需佩戴口罩，请家长在出门前给孩子佩戴好口罩，并且每天在书包给孩子准备2个口罩备用。

6、点对点接送：

复学后，家长每天点对点，家里、幼儿园两点一线上下学接送孩子，错时、错峰入离园，不在校门口聚集、逗留。

疫情防控温馨提示

1、加强个人防护

请家长接送幼儿时严格执行各年龄段幼儿入园、离园时间。入园离园期间均需佩戴口罩，接送幼儿时请按照要求保持1米距离，有序排队。

2、养成良好的个人卫生习惯

①外出请规范佩戴口罩、注意保持1米安全社交距离，养成勤洗手、用公筷、讲卫生、勤锻炼的好习惯，接触公共物品后、回家后要洗手，使用洗手液或肥皂并用流动水冲洗，居家注意常通风、常消毒，注意营养，适度运动。

②收取邮件、快递，记得佩戴口罩及一次性手套，对快递内外包装进行全面消杀；采购冷链食品、海鲜、水果等应选择正规渠道；避免物品携带病毒，造成传播风险。

3、减少聚集活动

幼儿离园后尽快回家，在外不逗留，不聚集、不往人多的地方去，请各位幼儿和家长没有特殊情况尽量不要外出或参加聚会。

4、严格执行请假报备制度

①无特殊情况，家长坚持不带幼儿离石，特殊情况需离石，应向本班班主任提前请假报备；返园需提供48小时阴性核酸检测报告。

②因其他原因幼儿不能来园的情况下，家长需及时向本班班主任请假，说明原因。

③学生上课期间在校期间确有特殊原因必须外出的，活动范围必须限定在石狮市，且须有家长向班主任申请并沟通，再上报行政处批准后，由学生家长到保安室亲自填写详实的请假条，由班主任或配班将孩子送到门岗处，审核完请假条后再与家长交接。

心理疏导小贴士

幼儿篇

一、调整作息

树立良好的时间观念，规律作息。将作息逐步调整到和幼儿园一致。做到早睡早起，劳逸结合，适度运动，合理饮食。

二、自我独立

复学前的这段时间，引导幼儿做力所能及的事情，比如：摆碗筷、吃完饭洗碗、擦桌子、洗自己的衣服等等。让孩子在劳动中体会家长的辛苦，同时锻炼他的生活自理能力。

三、调节情绪

临近复学，幼儿会有许多不同的情绪。可能是即将见到同伴和老师的兴奋，也有可能对上幼儿园有焦虑……遇到这些情绪时，引导幼儿倾听情绪的声音，可以将之画下来，并想想可以做些什么来缓解自己的情绪。

家长篇

一、心理暗示

请家长告诉孩子：“爸爸妈妈也上班啦！宝贝你也有任务，要回幼儿园了，真是太期待了。”“宝贝这段时间表现真好，妈妈一定会跟老师说的。”家长们要给孩子正面引导和暗示，而不是施加负面压力和紧张情绪。

二、唤醒回忆

长时间没上幼儿园，孩子会对幼儿园的集体生活感到些许陌生。尤其是小班的孩子，家长可以利用这个过渡期跟孩子聊聊幼儿园的趣事、与老师和好朋友视频通话、看看幼儿园的活动照片，勾起孩子对幼儿园愉快回忆，促使他们产生对集体生活的期待和向往。

三、缓解焦虑

一方面，家长可以通过和孩子一起欣赏关于抗击疫情的绘本，让孩子向逆行的抗疫人员学习，树立战胜病毒的信心，为踏出家门融入社会扫清心理障碍。

另一方面，可以和孩子一起阅读情绪管理、幼儿园生活、幼儿园人际交往等主题的书籍。可以通过绘本帮助孩子缓解焦虑，面对未来。

四、相互协作

家长为孩子做复学准备时，要与孩子共同参与准备复学用品，例如：书包、口罩、一次性消毒湿巾、备用衣物等，多询问孩子的意见，这会增加孩子对上幼儿园的期待和积极性。在准备复学用品的过程中，能够减轻孩子的心理焦虑。

五、积极关注，用心陪伴

陪伴是最好的教育方式，要重视宝贝成长的每一个过程，有的宝贝会出现复学焦虑，要适时帮助宝贝们调试心理。

六、耐心回应，静待花开