3. 展示幼儿 在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。

区域活动

1.绘画：提供水果图片，供幼儿绘画——好吃的水果。

2.泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。

3.美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼 。

4.制作灯笼：利用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。

家园共育

1.家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿关于月亮、中秋的古诗。

2.与幼儿一起准备灯笼，最好是共同制作的。

3.督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的转变。

幼儿园中秋节环创活动方案3

活动目标：

1.通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2.体验与同伴老师一起过节的快乐。

活动过程：

一.介绍节日

向幼儿介绍关于中秋节的来历，让幼儿知道农历XX月15日是中秋节。

二.欣赏故事

听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的.衣服总是穿不下。

三.谈话品尝

1.中秋节吃什么？

2.分享：共同品尝自带的月饼和水果。说说自身所带的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀，她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了！”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”

原来，月亮姑娘每天都在变化，因此她到现在还穿不合身的衣裳。

幼儿园中秋节环创活动方案4

活动目标

1.庆祝即将到来的中秋节，突出我园的节日主题教育。

2.利用废旧物品制作灯笼，让孩子及家长体验亲子制作，充分调动家长资源及亲子参与的积极性。

3.体验猜灯谜的乐趣，让家长和孩子们真切地感受到传统节日的美好，分享金秋的欢乐时光。

活动主题 ：

庆中秋、迎国庆，亲子猜谜活动

活动时间 ：

20xx年XX月XX日星期六上午9:00-11:00

活动地点：

幼儿园操场