3)这个环节也许留出半小时给大家，盼望喜爱〔唱歌〕的同学英勇自信地唱出自己最拿手的歌，唱完后可以表达自己的愿望或祝愿;

4)真心话大冒险一群人围一圈，选2个相对的人各拿一个物品，都先和右边的人玩石头剪刀布(一局定输赢)，赢了往右传物品，输了就和左边的人玩石头剪刀布，假如赢就把物品左传，假如输就再和右边的人玩石头剪刀布，以此类推。最终2件物品一般会到同一人手里，然后让他(她)选真心话或者大冒险，其他人可以出题问他(她)必需说真话，或者让其做一件事(任何搞笑、犯难的事都行)。

5)、抢凳子道具：凳子(若干)参与人员支配：8人或多人参与(其中一人为喊话员不参与竞赛)嬉戏规章：嬉戏开头先把凳子成圆形(按参与人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参与人员在凳子外面围成一圈，主持人放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(留意不能插队)，当音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下，由于凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子削减一张，其余的人连续玩，直到剩下最终一人为止，这人就算赢了。赢的人赐予嘉奖。

2022年教师节中秋节双节同庆活动方案10

一、活动目的

为了引导同学认知传统、敬重传统、弘扬传统，感受中国〔传统文化〕和传统节日的独特内涵，丰富师生节日文化活动，增进爱祖国、爱家乡、爱校内的情感，让青少年切实体会到和谐社会，和谐校内给我们的生活带来的快乐与美好，我校现拟定开展“我们的节日中秋节”主题文化活动。活动〔实施方案〕如下：

二、活动主题

“庆祝和谐团聚”

三、活动时间

20__年_月_日

四、参与对象

初一、初二班级。

五、地点

初一、初二班级各班教室阶梯教室学校周边

六、活动预备

初一、初二班级各班在班主任的指导下自行设计活动方案，发动同学进行预备，充分展现同学们的才华。

七、活动方案

第一阶段：活动预备

1、搜集有关中秋节的名称、由来、〔传奇〕〔故事〕、诗文等;

2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯;

3、预备中秋月饼。

其次阶段：以班会形式进入活动

第一主题：话说中秋

(1)中秋节的由来

(2)中秋以及相关风俗的传奇与〔民间故事〕

(3)中秋经典诗文朗诵竞赛

其次阶段：我校利用国学大讲堂对同学进行中秋礼节〔教育〕。

第三阶段：对我校内及周边环境进行彻底清扫。

八、活动要求

1、各班利用第八节课时间，在班主任的指导下，邀请至少一名科任老师，以班会的形式开展庆祝中秋节活动。

2、各班可以采纳学问竞答、诗文朗诵、文艺联欢等形式，了解中秋节的来历、意义、各种中秋活动形式等传统文化〔节日学问〕，以到达爱国主义教育和中国传统文化学问教育相结合的目的。

3、初一、初二班级各班请于9月17日下午放学前完成一期以“庆祝和谐团聚”为主题的宣扬板报，以备9月18日下午进行中秋板报评比。