还要持续实行幼儿教育知识更新，持续调整自己的知识结构，使自己更好地做好幼教工作。

自己还要积极参加继续教育学习，特别是“每人一绝”大练基本功活动。

我练的是媒体使用技能，自己要认真对待，端正态度。

制定好练功计划，每天利用业余时间实行练功。

虚心向青年教师学习，不耻下问。

一步一个脚印，扎扎实实练下去，只要有恒心、有信心，持之以恒，就会收到显著效果。

总之，在工作中要积极进取，开拓创新，持续超越自我。

以一颗积极、进取、求知的心在幼教工作中展示自我，圆满地完成领导交给的各项工作。

幼儿园开学工作计划及管理方案9

新的学期，新的开始，我们以积极的心态迎来了我们的小朋友。

为了更好的完成班级工作，特制订了本学期的班务工作计划。

一、情况分析

我们班幼儿大部分为3岁左右的幼儿，刚刚结束了小班的学习生活。

由于基本上都是原班幼儿，彼此都比较熟悉，大家都情绪都比较稳定。

一个暑假下来，幼儿们都较去年有了不同程度的进步，但也有部分幼儿在家养成了一些不良习惯。

部分幼儿还没有办法回到正常的学习生活中，还停留在无拘无束的暑假里。

不过，孩子们长大了，也进不了，在自理能力方面就有了很大进步。

由于刚开学，幼儿的活动常规还需加强。

二、教育教学工作

本学期我们还是采用整合课程，还为孩子们开设了全脑数学、早起阅读等特色课程，为幼儿创设了良好的学习环境。

目标：

1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

2、发展幼儿智力培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。

3、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依赖别人，一日生活的各个环节都能有规律、自觉的进行活动。

措施：

1、根据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、游戏，结合多媒体手段进行教学。

2、注重个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同能力的幼儿提出不同要求。

3、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯。

4、每周对幼儿进行安全教育课。

三、保育工作

秋季是传染病多发的季节，为了保证幼儿的健康，我们要做好每日的“一摸、二看、三问、四查”，并且对情绪欠佳，生病的幼儿多加以关注，做好每日的晨检和消毒记录。

要求幼儿勤洗手，洗澡，剪指甲。

对身体体质弱的幼儿给予特别照顾。

增强幼儿的体质，多去户外进行活动，为幼儿准备垫背的毛巾，幼儿出汗后及时为幼儿垫上，避免感冒。

开展关于疾病预防的交流工作，提高家长的防范意识。

对带药的幼儿的药品进行记录，并按时喂药。

对没有来园的幼儿进行电话访问了解情后记录。

每周下午离园前对幼儿进行“三分钟安全教育”，提高幼儿的自我保护意识。

坚持请家长使用接送卡，没有带卡的家长请他签字。

四、常规工作