国旗是什么颜⾊的？上⾯画着什么？是什么形状的等等。

（3）观看⽼师制作，了解⽅法。

先让幼⼉认识材料和⼯具，知道使⽤的⽅法；然后，观看制作过程，了解制作国旗的过程。

（4）教师指导幼⼉进⾏国旗制作，巡回指导，随时提醒。

（5）请幼⼉欣赏⾃⼰做的国旗，并与操场上的国旗相⽐较，谁做的最逼真。

活动延伸：

将幼⼉制作的国旗放在展览区，让⼤家尽情参观。

3.亲⼦共做⼀⾯旗——亲⼦活动

活动⽬的：

（1）结合国庆，让幼⼉体验与家长共同制作玩具的喜悦⼼情。

（2）提⾼家长参与的积极性，从⽽让家长更了解幼⼉园的⽣活。

活动准备：

幼⼉与家长共同收集各种碎布，卡纸，胶⽔等。

过程：

（1）教师简单介绍家长的来意。

（2）引出制作内容。

（3）交代制作过程。

（4）各班家长与幼⼉共同制作，教师巡回指导。

（5）平⾏班交换制作成果，结对玩耍。

（6）教师简单⼩结，欢送家长。

幼儿园国庆节环境创设方案4

⼀、主题名称

快乐国庆节

⼆、主题来源

每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在⼀⽚欢乐之中，电视、报纸、⼴播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育⽅⾯的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这⼀时期对幼⼉进⾏爱国教育。由此，我们设⽴了“我爱祖国”这⼀主题。

三、主题实施时间

9⽉30⽇下午15：20——16：30

四、主要教育教学⽬标

1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。

2、知道祖国地⼤物博，是个多民族的国家以及伟⼤的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。

3、能有感情地朗诵诗歌、散⽂等，复述故事时会使⽤不同的语⽓，学习归纳⽂学作品的主题思想。

4、爱护幼⼉园和公共场所的环境卫⽣。在公共场所不⼤声喊叫和奔跑。

5、能叙述⾃⼰的游览见闻，介绍⾃⼰熟悉的特产、民俗风情等。

6、了解国庆节的来历。

五、主要活动内容及过程

活动⼀：学习与祖国有关的⼉歌、歌曲等

活动中，孩⼦们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流，孩⼦们对祖国的了解也更加深⼊了。孩⼦们在表演他们学习的诗歌“天安门”!

活动⼆：粘贴国旗、粘贴中国地图

邻近国庆节的时候，孩⼦们和⽼师⼀起布置我们的活动室，增加⼀点节⽇⽓氛。

孩⼦们在粘贴国旗!孩⼦们⽤⼿⼯做的⼩花粘贴中国地图!