活动三：庆祝国庆节

国庆节前⼀天，孩⼦们聚集在我们幼⼉园的⾳乐室进⾏了庆祝活动。进⾏了节⽬表演，庆祝祖国妈妈的⽣⽇。孩⼦们在表演节⽬，庆祝国庆节!

六、活动⼩结

通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流⾃⼰对我们国家的认识和了解以及⽼师的介绍，孩⼦们对我们国家的认识更加深⼊了。随着孩⼦们对我们国家认识和了解的深⼊，孩⼦们也更加热爱我们的祖国了。

活动中，孩⼦们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过⼀系列的⼿⼯粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩⼦们加深了对国庆节的认识。

幼儿园国庆节环境创设方案5

⼀、主题意义

国庆节是祖国的⽣⽇，为了让幼⼉了解⼗⽉⼀⽇是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有⼒，天安门是中国⾸都的象征，“⿊眼睛、⿊头发、黄⽪肤，永永远远是龙的传⼈”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四⼤发明到现代的⽕箭卫星上⽉球，“我们是聪明的中国⼈”，这些都在孩⼦们的头脑中留下了痕迹。通过让幼⼉了解多个民族传统习俗⽂化，激发了幼⼉喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照⽚录像，领略了祖国⼭河的秀丽；收集展览的各地特产宝藏，让幼⼉们知道祖国地⼤物博，我们旨在通过设计的这⼀系列活动，激发幼⼉热爱祖国的情感，同时激起幼⼉作为中国⼈的⾃豪感。

⼆、主题⽬标：

1、知道我是中国⼈，了解中国的名胜古迹和重要的⼈、事、物，萌发幼⼉爱祖国的的情感。

2、知道我国是个多民族的⼤家庭，并让幼⼉了解各民族的传统⽂化，激发幼⼉喜爱各民族的情感。

3、激发幼⼉参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

三、环境创设：

1、《我爱祖国妈妈》通过观看国庆阅兵式，感受国庆节的欢乐⽓氛，萌发爱祖国的情感。

2、环境布置可以分别布置出“各族⼉童是⼀家”、“北京天安门”、“旅⾏去”、等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩⼦们的创造⼒在活动中不断提⾼，孩⼦们热爱祖国的情感也在⼀天天地增长。

四、准备：

1、幼⼉⼈⼿⼀⾯⾃制的红旗。

2、庆祝国庆⼝号、诗歌、歌曲等。

3、幼⼉⾃助餐。

五、活动时间

20xx年9⽉30⽇上午10：30开始。

六、活动过程：

1、由各班班长向家长介绍孩⼦在幼⼉园九⽉份的学习，培养了哪些礼仪，吃饭常规和⽣活习惯，以及潜能的开发、⾳乐的培养和多元智⼒开发。

2、孩⼦在九⽉⼀个⽉⾥的体重和⾝⾼，介绍在幼⼉园吃饭饮⾷情况。

3、国庆节放假时间：10、1-10、7七天，8⽇(星期六)上课。

4、向家长介绍国庆节主题活动的意义，《我爱祖国妈妈》通过让幼⼉观看国庆阅兵式，感受国庆节的欢乐⽓氛，萌发爱祖国的情感；展⽰⼿创作的红旗，以及教室布置“各族⼉童是⼀家”、“北京天安门”、

“旅⾏去”等。

5、孩⼦的表演诗歌、歌曲以及和家长共唱国歌和孩⼦们共同⾼呼：“祖国⽣⽇快乐!”

6、家长和孩⼦共进⾃助餐。

幼儿园国庆节环境创设方案6

一、活动目的：

1、通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。

4、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

5、通过收集门票及古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹，培养幼儿热爱祖国的情感。

6、通过唱歌曲《国旗红红的哩》、《国歌》，观看动画电影《闪闪的红星》，培养幼儿的民族自豪感。

二、活动安排：

（一）教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。