新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、密接、次密接师生，报告本土病例和升高风险等级地区师生员工，14天内有中高风险地区、发生疫情地区和省外重点地区旅居史的师生员工，出现发热、咳嗽等疑似症状的师生员工，按照属地疫情防控政策落实核酸检测等健康管理要求。

三、检测对象

（一）教职员工“应检尽检”。

把所有教职员工（含物业、食堂、保安等后勤服务人员）列为“应检尽检”重点人群，每15天抽取15%的工作人员进行1次核酸检测，循环进行，确保5个月内所有人员均接受过1次核酸检测。

（二）在校学生“适时抽检”。

把所有在校（幼儿园）学生列为“适时抽检”人群，每15天抽取15%的学生进行1次核酸检测，循环进行，确保5个月内所有人员均接受过1次核酸检测。

四、检测时间

学生在校期间

五、检测频次

每周（周六或周日）一次，原则上每次人员不重复。

六、检测数量

（一）各学校每周末安排教职工进行核酸检测，其中100人以下的安排5人，100以上的10人。

在本周人员安排中，学校卫生保健、安保、校车司机、保洁、食堂工作、校内快递收发等重点岗位占该类人员总人数的25%，由学校安排，以校为单位建立教职工核酸抽测台账，并在每周一下午收集本周末已落实核酸检测人员的核酸检测结果（截图）、备查。

（二）各学校每周末每班安排5名学生（幼儿园每班3名）做核酸。

由学校统筹（要建立学生检测总台账）、班主任安排，班主任在每周一下午收集本周末已落实核酸检测学生（含与学生一起做核酸的家长）的核酸检测结果（截图）、报学校汇总、备查。

备注：本周内出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛、嗅觉或味觉减退、腹泻、结膜炎等症状的未被学校安排过核酸检测的人员列为优先安排对象。

七、采样检测点

带本人身份证（户口薄）、手机（建议家长陪同）到学校指定的教室检测。

八、注意事项

1、学生检测全程需要佩戴口罩，并保持一米间距。

2、学生在学校门口经过体温检测，无异常后方可进入校园。

3、进入校园后请到原班级等候老师点名，按照老师点名顺序站队，在老师带领下依次到指定班级进行核酸检测。

4、核酸检测结束以后，回到本班等候，本班检测结束以后统一整队离校。

5、家长如需接送，把孩子送到校门前时请立即离开，不要在前聚集，在检测结束以后到原路队解散位置等候,因检测人数众多，请家长们耐心等待，不要在门前聚集。

6、如有特殊情况不能进行检测，请告知班主任，随后自行到医院进行检测，开学带检测报告。

7、核酸采集结果，医院会以电子表格式发送学校，如个别老师或学生需要纸质检测单，可携带本人身份证到医院检验科获取。

学校常态化核酸检测工作制度4

学校全员核酸检测工作预案为全面做好新冠肺炎疫情防控工作，确保突发新冠肺炎疫情时，能够迅速排查感染人员，防止疫情在校园内扩散和传播，切实保障广大师生身体健康，按照上级安排部署，结合我校实际，特制定本制度。

一、适用范围

县域范围内发生不明来源新冠病毒肺炎本土病例，需开展全员新冠病毒核酸检测的情形。

二、检测地点

检测区：教学楼前

三、检测顺序

全员核酸检测分两组同时进行，先检测全体教师（共计xx人），再检测其他工作人员（含门卫xx人，食堂工作人员xx人，共xx人），最后检测学生（xx个教学班，共计xx人）。

四、检测路线

1.教师和其他工作人员检测时，在教学楼前，从东向西分两列，分别站在硬化路两侧依次检测，检测完成后，除门卫直接向南返回门口保卫室外，其余人员从门厅返回工作岗位。

2.学生检测时，按照楼层，从一楼开始，从东向西依次检测，每次两个班级。

3.各班站一路纵队，由教学楼西门出，同批次的两个班级分别站在硬化路两侧，由班主任带领带到教学楼前检测区。

4.检测完成后，从门厅返回班级。

五、工作分工