2、完善新型冠状病毒信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，做到疫情防控常态化。

3、检验对疫情现场应急处理能力，建立快速反应机制，及时采取有效防控措施，预防和控制新型冠状病毒疫情在师幼中的`发生和传播，及时发现存在的缺陷，并尽快进行完善。

三、组织机构与分工

(一)成立应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组

组长：安全工作负责人

成员：园长

负责应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作的统一领导，统一部署，协调关系。遇到突发疫情迅速控制局面并根据具体情况，制定相应方案经相关部门同意后，迅速组织实施，并指导检查工作措施落实情况，对事件迅速做出处理。

(二)成立疫情报告组

组长：园长

成员：各班班主任

负责对各班防控工作相关信息收集上报。做好疫情防控期间平时的日报;如果接到各班疫情报告，立即核实，于第一时间按照程序向教育办报告疫情，并及时收集疫情动态和传播范围，并根据疫情流行趋势，做到汇总、分析，为领导小组决策提供科学依据。

四、小学日常防控工作

1、密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化，及时掌握信息，向教职工和家长及时传达。

2、各班班主任每天上午十点之前在工作群里上报班级学生有无发热情况，做好每日疫情(教工、学生人员)统计工作，严格执行疫情日报制度，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

3、坚持学生进行每日体温检测，并及时做好记录。

4、做好常见传染病防治宣传工作，增强师幼卫生防疫意识和自我保护能力。

5、认真开展好环境卫生及学生用具、玩具的消毒的消毒工作。

6、各班组织学生开展开园第一课，预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育，增加学生防疫知识储备。

五、应急处置

1、进行每日晨午检，由班主任对早晨进入教室的每个学生进行观察、询问。了解学生出勤、健康状况、卫生状况，发出学生有传染病早期症状(如发热、咳嗽、腹泻、呕吐等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知小学疫情排查人，小学疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。小学及时向疫情防控工作小组汇报，经医院诊断排除后方能返园。

2、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给小学疫情排查人，小学疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

3、如发现疑似新冠患者学生，应立即启动日报告制度，对发病学生及早隔离，学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

4、疫情处置领导小组第一时间到达现场，将学生送往隔离室进行体温检测并进行情绪安抚。

5、学生或教职工一旦出现新型冠状病毒肺炎病情，全园开展消杀工作，不留死角，重点对患病学生所在班级进行消毒，所有师幼隔离进行医学观察，小学负责每日追踪和情况上报。

6、当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生部门评估，由疫情防控领导小组决定终止响应。

7、全园师幼持核酸检测证明返园复课，患病学生持定点医院开具的证明方能返园。