疫情监测组还需对全体员工进行午检，测量体温正常者继续工作，有意外情况的立即报告园长，视情况进行隔离，或去医院就医。

(二)家长送孩子入园情景

开学后,幼儿园实行各班级错峰、错时入园,园所需提前计划并安排好家长接送幼儿的规定。

演练地点：幼儿园大门口

参与人员：保健医、保安员、教师、园长及其他行政人员

演练要求：参与人员全程戴口罩

演练过程：

家长送孩子入园(一名教师贴着家长的标志充当家长,另一名教师贴着幼儿的标志充当幼儿)在园所大门外的体温测量处有序排队，间距为1米。

保健医着护士服,戴口罩、帽子、手套，先测试幼儿体温，再进行一模、二看、三问、四查，并发晨检卡、做好晨检记录。

保安员站于园所大门的正中央,兼顾园所大门内外的安全秩序。

园长及其他行政人员,站于事先确定的合理位置,维护入园秩序,及时解决相关事宜。

晨检通过后,家长在指定位置将孩子交给主班教师,主班教师会在园所大门口内迎接幼儿，并带至班级交给配班教师，放置衣物及晨检卡，然后在流动水下，按七步洗手法洗手。

晨检未通过的幼儿，劝其家长带幼儿回家休息或去医院就医。

(三)家长接孩子离园情景

开学后,幼儿园实行各班级错峰、错时离园，园所需提前计划并安排好家长接送幼儿的规定。

演练地点：幼儿园大门口内

参与人员：主班教师、配班教师、保健医、保安员,园长及其他行政人员

演练要求：参与人员全程戴口罩

演练过程：

确定好各班级错峰离园，例如：离园时间定为：小班17:30、中班17:45、大班17:55。

家长接孩子离园(一名教师贴着家长的标志充当家长，另一名教师贴着幼儿的标志充当幼儿)教师根据自己班级的离园时间，主班教师与配班教师一并带领幼儿到靠近大门口的操场等候家长来接。

在幼儿离园的过程中，保安员站岗在幼儿园大门口内侧，保护孩子离园安全。

园长及其他行政人员，站于事先确定的合理位置，维护幼儿离园秩序。

保育教师则在教室清洁与消毒，最后离开教室前打开紫外线消毒灯进行空气消毒，并告知保安员关闭紫外线消毒灯的时间。

(四)幼儿在园生病情景

演练地点：幼儿园班级活动室

参与人员：主班教师、配班教师、保育教师、保健医

演练要求：参与人员全程戴口罩

演练过程：

一名幼儿(一名教师贴着幼儿的标志充当幼儿)突然出现精神欠佳、呕吐、发烧等症状，第一时间保育教师将其送至保健隔离室，保健医给幼儿测体温，诊断患儿是否患了传染病或疑似，立即通知园长、家长,视情况与家长商量是否直接送往医院，(一名教师贴着家长的标志充当家长)如果需要保健医及班级教师陪同前往。保健医根据患儿情况,向园长、教委、疾控部门报告。

①幼儿园启动传染病应急预案，各个疫情小施，实施全方位的消毒方案。

患儿所在班级彻底消毒,和与患儿接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期间不收新生，不混班，不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。

患儿在家恢复中，保健医及教师追踪幼儿康复情况，对边治疗边要求来园的幼儿家长要做好说服工作,让他们在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复学医学诊断报告才能回班。

五、演练总结

演练结束后，参加演习的教职员工进行总结，肯定成绩、找出不足，并提出自己的意见和建议，由保健医收集整理，写出报告。