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幼儿园封闭封控管理工作方案5篇
大小:21.18KB 3页 发布时间: 2022-09-29 16:19:30 11.2k 9.21k

最近各地的疫情形势比较紧张,下面是小编为大家整理的幼儿园封闭封控管理工作方案,希望可以帮助到大家!

幼儿园封闭封控管理工作方案1

根据疫情期间上级对幼儿园管理的要求,现就疫情防控期间我园幼儿幼儿返园,制定闭环管理工作方案如下:

1. 强化意识,加大管理力度。各部门、各级组高度重视“点对点”闭环管理工作,实行网格化管理,责任到人、到岗,在幼儿园防疫指挥小组的领导下,各部门联动,环环相扣,确保闭环工作无漏洞,落实到位。

2. 实行路途闭环管理

班主任通过网络、电话等方式加强与家长沟通,幼儿园联手,以家长自行接送、步行、尽量不乘坐专用公共汽车等方式,“点对点”往返于家庭与幼儿园。班主任掌握每一位幼儿往返幼儿园的出行动态,确保幼儿不在上、放学途中滞留在外,不得进入除家庭和幼儿园之外的其他场所,往返途中不与他人亲密接触,保持1米以上的安全距离,不在园外摊点就餐,班主任每天通过微信,电话等方式与家长共同掌握幼儿动态,有异常情况,及时沟通、教育、督促。

3. 实行幼儿园闭环管理,加强幼儿园活动闭环管理。

(1) 教学区域:各班组织活动在各自活动室活动,尽量不串班,避免幼儿无序流动,做到每层大厅楼梯不拥堵,人员之间保持一定距离,避免近距离接触,人员活动轨迹、关联对象相对固定,以班级为活动单元,尽可能缩小接触范围,形成闭环。

(2)厕所闭环管理:各班教师要组织好幼儿在有序、保持安全距离的前提下进入,限制一次性入厕人数,按地上贴纸提醒的安全距离站位。

(3)活动区域闭环管理:教学活动期间,各班采取分组教学,减少活动室幼儿数量,防止幼儿聚集扎推。

(4)午餐安全闭环管理:严格执行幼儿园疫情期间午餐卫生安全管理制度,使用隔餐板,4人一张桌就餐。

(5)加强幼儿午睡闭环管理:规范幼儿午休时间,实行睡前睡后测量体温,

分批进入睡室,幼儿之间头头不能相对,班级之间不许串班,避免人群交叉。

(6)加强园门闭环管理:对门卫进行进一步强化工作职责。门卫必做到:外来人员严格落实进园必报,身份必问,体温必测,信息必录,口罩必戴,外人勿入,把好进园门第一道防线。

4. 实行疫情应急处理闭环管理

师生如出现发热,咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽庠,腹泻等症状,应立即报告严莹(保健医生)和金海珠(后勤主任),班主任迅速将其安排到健康观察室隔离,同时报告疫控机构,并按规定送医院诊治。同时通知幼儿家长,对符合密切接触者判断标准的人员,由居地疫控机构组织开展隔离医学观察,并由后勤部安排人员对其所到场所进行清洁消毒。

幼儿园封闭封控管理工作方案2

为了进一步加强幼儿园安全工作,预防各类安全事故的发生,幼儿园实行封闭式管理,学生到校后不得随意外出。

1、确实有事需要中途回家的,要由班主任老师与家长取得联系,征得家长同意,办理相关请假手续,方可同意离校,并由家长亲自接离幼儿园。

2、幼儿园大门要设立专职门卫,24小时轮流值班,建立校外人员入校登记或者验证制度,严防校外不法人员进入校区。

3、幼儿来回幼儿园的途中要遵守交通规则,过马路时要“一慢、二看、三让、四通过”,不坐无牌、无证或其它不安全的交通工具。不在途中逗留,不吃陌生人给的食物,不与陌生人游玩。

4、教育幼儿自觉遵守安全规定,做到:不玩攀越栏杆、窗户等有危险性动作的游戏;不到水库、溪河、湖泊、池塘等地玩耍、嬉水和游泳。

5、学校老师要与家长及时沟通

幼儿园和老师要将规定的到园和放学时间、幼儿非正常缺勤,应及时与家长联系缺勤的原因,说明幼儿幼儿安全的信息。

幼儿园对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生、幼儿,应当给予适当关注和照顾。

幼儿园封闭封控管理工作方案3

为进一步加强幼儿园内传染病的监测和预防,做到早发现、早诊断,早隔离、早治疗,维护正常的教育教学秩序,切实保障师生生命健康安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》和《托儿所、幼儿园卫生保健工作手册》,制定本制度。

一、幼儿晨午晚检工作制度

(一)组织实施,每天早上入园时,由保健员负责在幼儿园大门进行第一次晨检,教室值班教师负责在班级门口进行第二次晨检。每天午休前、起床后由午体值班教师对幼儿进行一次午检、二次午检。主要采取询问、观察等形式,注意观察幼儿的精神状态

(二)追踪处置。因病请假的幼儿,如实登记到晨午晚检统计表上,并及时与家长进行电话联系,掌握幼儿的真实情况,做好追踪。

(三)统计上报。班主任将本班幼儿情况按要求报告至幼儿园信息收集人,幼儿园信息收集人报告至幼儿园疫情总报告人,幼儿园疫情总报告人汇总情况并将病假离校幼儿情况记录存档,同时上报上级教育行政主管部门。

(四)晨检具体安排

1. 晨检值班(7:00幼儿入园结束)

保健员7:00前到岗,在园门口进行一次晨检、收集幼儿体温自测卡、指导幼儿进行鞋底和手部消毒:一名值班领导在园门口执勤;班主任在园门口接待幼儿,记录晨检情况。保育老师负责送入园幼儿到教室,教室值班教师在教室门口进行二次晨检,指导幼儿换鞋、脱外衣、流水洗手等

2.体温检测

幼儿进入教学楼前,在门外指示线上停留进行远红外体温检测,如体温正常即可入园,家长离开。如体温超过37.3℃,远红外体温检测仪报警,幼儿禁止入园,其他人员暂停入园。保健员指导家长带幼儿到园外复测区,用水银体温计给幼儿进行体温复测,如复测体温正常即可入园,其他人员入园回复正常。如复测体温仍超过37.3℃,保健医联系定点联系医院,指导家长带幼儿前往就诊,班主任老师做好晨检情况登记和追踪记录。保健员做好发热人员途经路线消毒,消毒结束后,其他人员正常入园。

(五)午检

午休前、起床后由午休值班教师对幼儿进行一次午检、二次午检。如幼儿体温超过37.3度时,立即报告班主任。班主任给异常幼儿戴口罩并与其他人员进行隔离,将异常幼儿带至室外进行体温复测,复测体温仍超过37.3℃时,立即报告疫情处置副组长。副组长负责启动应急响应。班主任带好口罩和手套将异常幼儿带至留观室,在留观室做好个人防护。在班教师带本班其他人员到隔离教室隔离观察,等待异常人员诊断结果并加强跟踪追访。消毒专员对异常人员教室、班级既定隔离路线、留观室进行消毒,保健员做好防护到留观室,给异常幼儿进行体温复测并登记留观室进出人员情况记录,将情况电话报告疫情处置副组长。班主任电话通知家长来园接幼儿就诊,之后电话对其进行追踪,记录就诊情况。保健员联系定点联系医院,指导家长带幼儿自驾前往就诊,保健员随行赴医院予以协助,并做好记录。疫情处置副组长组织班主任通过监控查看异常人员的活动轨迹和接触人员,通知消毒专员做好消毒,对接触人员进行隔离处置,向园长进行汇报。

(六)晚检

离园前半小时对所有幼儿进行晚检,并记录,体温正常的幼儿正常离园,体温异常的幼儿送至留观室观察,并通知家长带幼儿到发热门诊就诊。

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