c、疫情调查。

校园密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居、同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

（9）校园领导发现传染病人后，迅速向全体师生说明状况及采取的措施，让广大师生了解状况，安定人心，维护校园稳定，做好学生家长的思想工作，维持校园正常的教学秩序。

疫情期间，实行“日报告”和“零报告”制度，加强晨检，严格控制进出校园的人员，不得擅自向社会公布疫情。

4突发传染病事件应急处置分工

（1）现场指挥组

负责人：

职责。

现场指挥调度，向上级主管部门报告，协调相关部门进行现场救助。

（2）综合调度组

负责人：

职责。

对发生的意外事件进行应急处理，协助现场指挥组做好综合协调调度工作。

1.教学秩序的维护；

2.学生课业负担的均衡；

3.有关教学活动的计划、安排。

4.统计学生出勤状况对学生进行宣传教育。

5.与学生家长联络，对各班主任进行统一协调。

（3）安全保卫组

负责人：

职责。

处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。

（4）医疗救护组

负责人：

职责。

对发病人员的紧急救护，配合专业救护人员救护工作。

1.学生普通疾病的治疗；

2.传染病的预防、监测；

3.教职工身体状况的检查、跟踪。

（5）后勤保障组

负责人：

职责。

负责现场发病人员及救护人员的用车拉送，救援物品的配送、供给，日常应急物资储备。

（6）综合信息组

负责人：

职责。

实时纪录的发展过程，按规定拟稿上报，并负责向新闻报送带给真实材料。

本预案自即日起施行

传染病防治应急预案5

为提高本园预防与控制传染病流行事件的潜力和水平，减轻或者消除突发传染病事件的危害，保障全园师幼的身体健康与生命安全，依照上级的指示与精神，结合本园实际，特制订本应急预案。