⑥平台技术指导：李卫平、周泽文、魏耀良。

⑦在线答疑：由相应教师负责。

为保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效。（建议按照以下课程安排与实施细则执行）

各科线上学习实施细则如下：

语文学科推荐网络学习资源：

1、停课不停学，小学电子教材，在线同步练习

2、粤教祥云数字教材应用平台

3、xx专版黄冈小状元系列教师用书

4、名校同步课堂

一、二年级学习要求：

1、初步认识第一至二单元生字并推荐描红本（或田字本）给学生练习。

2、整理课本一、二单元中要读背的古诗词、课文、读读记记及日积月累的资料推送给各班学生，课后级组统一要求学生抄一抄并背诵，重点部分要求默写。

3、布置学生每天30分钟课外阅读（建议阅读下册“快乐读书吧”推荐的书目）。

三、四年级学习要求：

1、每天完成一篇课文的预习（电子书教材）

（1）先把课文读3遍，读准生字字音、组词。

（2）把生字、生词在本子上写一写。

（3）如文后有背诵要求，利用1—2天的时间背熟。

（4）如文后有小练笔，也要完成。

2、每天安排1小时阅读有益的课外书籍并完成悦读卡记录（建议阅读下册“快乐读书吧”推荐的书目）。

五、六年级学习要求：

1、快速默读一次课文，概括文章主要内容。

2、朗读一次课文，迅速找到带拼音的二类字和难写的字，将其摘录下来。

3、借助工具书和资料了解作者背景及写作背景，了解不理解的词语的意思及其近反义词，了解含义较深的句子，了解文章的体裁。

4、思考文章的主旨及自己不解之处。

5、每天安排1小时阅读有益的课外书籍并完成阅读卡记录（建议阅读下册“快乐读书吧”推荐的书目）。

数学学科推荐网络学习资源：

1、粤教翔云数字教材应用平台

2、北师数学教材免费微课《小学教材全解》

3、停课不停学，小学电子教材，在线同步练习

4、名校同步课堂

一、二年级学习要求：

1、每天坚持计算训练。

（1）每天完成8—10道计算；

（2）由科组老师轮流出题。

2、预习第一、二单元的内容。

（1）由科组老师轮流整理预习提纲，并发送各班群；

（2）借助电子书进行预习；

（3）每天完成适量的课时作业。

三至六年级学习要求：