1、对上册所学内容知识板块进行查漏训练，由科组老师轮流出题。

（1）计算类8—10道；

（2）填空类10道；

（3）应用类4—6道。

2、预习下册第一、二单元的内容。

（1）由科组老师轮流整理预习提纲，并发送各班群；

（2）统一组织学生借助电子书、《全解微课堂》进行预习；

（3）完成相对应的课时练习；

注：由科组老师每天按课程表发送学习内容，要求学生按时上传作业，进行反馈跟踪学生学习情况。

英语学科推荐网络学习资源：

1、倍速英语点读（安装：倍速英语点读APP或在网页地址栏输入“倍速英语点读”搜索即可）

2、停课不停学，小学电子教材与《课时学测练》教辅，在线同步学习。

3、粤教翔云数字教材应用平台

4、央视频联合学而思网校推出的全年级、各学科免费直播，学生下载央视频APP点击“直播”版块，即可学习。

5、名校同步课堂

三、四年级学习要求：

1、倍速英语点读电子教材。

2、配套练习《课时学测练》。

3、自备英语抄写本抄写单词，并完成每日的课时测练。

4、每天任务完成后在班级群里接龙向老师汇报。

（***同学已完成X月*日英语学习任务)

5、借助“学而思”平台进行网络学习每一新课内容。

6、科任教师根据学生的学习情况和学习内容，出有针对性的练习给学生做。

五、六年级学习要求：

1、每天早上用30分钟跟读一个课时的内容，并背会重点单词及相关句子。

2、自备英语作业本抄写每天所学课时的四会单词或重点句子2遍。

3、完成配套的《课时学测练》的相关课时练习。

4、建一个独立学科微信群，把每天任务和具体要求在群里面公布。

5、每个科任老师要落实到位，充分利用好学科群检查和解答学生的学习问题。

6、每天英语课外阅读理解一篇，由科任老师统一发到群里或用向日葵阅读链接，安排指导学生阅读。

室内体育锻炼：

1、一、二年级：徒手深蹲、立定跳远、第九套广播体操。

2、三、四年级：高抬腿、燕式平衡、第九套广播体操。

3、五、六年级：手脚开合跳、俯卧撑、第九套广播体操。

美术：

抗疫情主题绘画创作活动：

1、一、二、三年级以绘画形式。

2、四、五、六年级以手抄报、防疫手册、宣传画、书法作品等形式。

（要求作品需与“抗击疫情、传递温暖”的主题相契合，文字作品字数不限。）

音乐视听推送曲目：