(3)因为网课可能有家长旁听，请各位教师注意自己的个人形象、规范语言举止。

(4)保证作业数量和质量，严格按照“双减”政策进行，结合学科特色，可适当布置一些实效性作业。

(5)授课过程中根据情况适当提问，课程内容和进度尽量保持一致。

(6)学科组每周进行一次教研，形式自定，教研完成后填好教研记录表。

(7)音美教师在授课时要注意理论与实践相结合，既有欣赏又有实际性作业，可以布置些手抄报、小手工、学唱爱国歌曲等作业。

(8)体育教师要利用有限的时间帮助学生锻炼身体，体现专业性的同时达到锻炼身体的教学目标，可以通过一些伸展或者健美操等类型的活动，让学生在家也能锻炼身体。

四、网课期间学生要求

1、学生提前五分钟进入课堂，进入后关闭麦克风，禁止在评论区闲聊，禁止点赞，禁止刷屏。

2、课前准备好课本、笔记本等一系列学习用具，不得中途出去拿。

3、学生钉钉使用自己的姓名，钉钉群只用来上课所以一个学生有一个号在群里就可以了，家长加入企业微信群。

4、钉钉作业及时提交，不要补交作业，老师打回去的作业尽快修改后提交，不要拖延

5、进入课堂选择视频进入，方便老师了解你们

6、钉钉不设置头像，方便老师记住你们的姓名，加深彼此了解

7、课堂上认真听讲、记好笔记、按时完成作业，积极回应老师提出的问题。

8、上课期间不吃零食、不玩游戏、不做与课堂无关的事。

9、尊重教师，未经教师同意不对授课进行录音、录像并在网上传播。课堂上有不懂的内容可以课后询问教师，课后会统一将当天课件上传至班级群。

10、家长有条件可以陪同上课或不定时检查学生的学习状态，家校合作共同育人。

五、杨健主任作总结讲话。

xxx主任强调教师要合理运用教育资源，按照实用、适用的原则遴选使用教学资源辅助实施线上教学，组织和选用教学资源时要精心选择，所选资源应充分考虑与学生的学习能力相适应、与教学内容的匹配度以及在激发学生学习兴趣和促进学生学科思维发展中的作用。同时，他结合当前疫情防控形势和初中生教育管理实际，对进一步做好秋季学期初中部开学各项工作提出了具体要求：一是要坚持“稳”字当头，加强组织领导，严格落实国家疫情防控政策；二是要坚持“实”字当先，统筹协调，做实做细，同时关心关怀学生实际需求，做好服务保障工作；三是要坚持“严”字当关，各部门单位要高度重视，严格落实学校要求，明确工作职责，强化责任担当，全力以赴确保新学期开学各项工作顺利进行。确保学生居家期间高效的学习、健康的生活，平安抗击疫情。

疫情期间中小学线上教学工作方案3

一、指导思想

按照xx县教育局的统一部署，为减少新新冠病毒疫情对学生学习的影响，实现停课期间学校“停课不停教、学生不停学”的目标，最大限度减少疫情对教育教学工作的影响，xx中学为了确保线上教学有序、有效地进行，特制定线上教育教学实施方案。

二、主要目标

充分利用钉钉平台，组织教师通过学习任务单、线上直播课堂和在线答疑等形式进行线上教学，培养学生自主学习的能力，努力保障学生在线学习参与度，保证学习质量。

三、组织机构

1、成立线上授课领导小组

组长：xxx（校长）

副组长：xxx（副校长）

成员：各中层领导及班主任、教研组长下设领导小组办公室负责线上教育教学工作。

领导小组办公室主任：xxx（教导主任）

2、成员分工及职责

xxx：全面负责“停课不停学”期间学校防疫总体统筹部署及线上教育教学等工作的部署。

xxx：负责“停课不停学”期间，钉钉线上教学框架的搭建与管理及八年级教育教学工作。

xxx：负责“停课不停学”期间学校教学工作及九年级教育教学工作。

xxx：负责负责“停课不停学”期间疫情防控物资储备。

xxx：负责“停课不停学”期间德育工作、疫情防控具体工作及九年级教育教学工作。

xxx：负责“停课不停学”期间舆情的掌控工作及七年级教育教学工作。

xxx：负责“停课不停学”期间疫情防控各类信息的摸排、统计、汇报及九年级教育教学工作。

xxx：负责“停课不停学”期间线上教学具体工作及七年级教育教学工作。

班主任：负责将本班学生家长拉进学校搭建的线上教学平台，对学生开展疫情防控信息的摸排。经常性的对学生进行线上学习的指导和居家学习的心理疏导。