北二楼：五。1、五。2：从北楼走廊下一楼，经教学楼大厅门出，至操场逃生疏散区集合。

五、教师分工：

XXX、XXX：宣布演练开始、结束命令，接受班主任、工会主席的人数报告。

XXX、XXX：拉响警报，组织离开教学楼的学生在运动场空旷处集合。

XXX、XXX、XXX：协调各方面工作，把大厅门打开，确保安全，然后留于正门外组织疏散。XXX负责清点教师人数并报告。

XXX、XXX、保安：为整个演练提供各种后勤保障，如有伤害发生，负责紧急救治。

各班主任：警报响起后，组织学生迅速进行撤离。

XXX、XXX：警报响起后，负责二楼南侧楼梯口疏散。

XXX、XXX：警报响起后，负责二楼北侧楼梯口疏散。

XXX、XXX：报响起后，负责一楼南侧楼梯口疏散。

XXX、XXX：警报响起后，负责一楼北侧楼梯口疏散。

XXX、XXX：警报响起后，负责一楼保健室室对面教学楼门口的疏散工作，并要求学生不要停留在风雨操场中，要迅速撤离至运动场。

XXX、XXX：警报响起后，负责迅速打开所有安全通道。然后XXX留于二年级一班外教学楼门口组织疏散，XXX留于六年级二班外教学楼门口组织疏散

XXX、XXX：负责本次活动的拍摄工作。

六、管理人员职责

防踩踏演练要有组织、有计划地开展。班主任在演练中起着班级总指挥的重要作用，学校领导和老师都要预先做好部署，明确分工、职责，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力。使学生得到锻炼，也要防止在演练过程中发生意外的事故。管理人员及老师应做到：

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，疏散路线及每个拐弯处等，都要有人负责。

2、要严肃，要当作真的危险发生，而不是一种游戏。

3、及时纠正学生不正当的动作。

4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

5、集合后及时清点人数：班主任清点学生并报告校长，工会主席清点教师并报告校长。

五、演练应急措施

1、发生踩踏事故时，应及时送受伤者到医院诊治。（班主任）

2、及时向学校、家庭、教育局及有关部门报告。（XXX）

3、注意事故现场保护，调查事故发生原因，并做好有关材料。（XXX）

4、妥善处理事故（XXX、XXX、XXX）。

七、注意事项

1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。

2、老师指挥学生有秩序疏散。

3、逃生过程中，以双手护头，以防被砸。

4、逃生过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

5、逃生途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑和电线。

6、逃生到操场后，站好等待救援

八、演练结束

当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。班主任老师带回后要及时总结经验，不断提高学生应急逃生演练的效果。

小学防踩踏疏散演练方案9

一、指导思想：

根据上级文件精神和学校安全工作的实际，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，以预防重特大地震事故的发生，特别是避免群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，全面落实地震安全责任，确保学校的安全。

二、演练目的：

紧密围绕增强全社会防灾减灾意识、提高综合防灾减灾能力，来开展“防灾减灾日”宣传教育活动。通过地震安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，实现学生“有事不慌、积极应对、自我保护”的目的。