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2022年实行校园全封闭管理制度通用9篇
大小:21.86KB 3页 发布时间: 2022-10-14 16:44:44 6.03k 4.34k

下面是小编整理的2022年实行校园全封闭管理制度通用9篇,希望大家喜欢。

2022年实行校园全封闭管理制度1

根据《XX市2022春季学校复学验收细则》要求,现就疫情防控期间我校三年级学生返校学习,制定闭环管理工作方案及具体工作办法如下:

1.强化意识,加大管理力度。各部门、各年级高度重视“点对点”闭环管理工作,实行网格化管理,责任到人、到岗,在学校防疫指挥小组的领导下,各部门联动,环环相扣,确保闭环工作无漏洞,落实到位。

2.实行校园闭环管理,加强校园活动闭环管理。

⑴教学区域:三年级年级组织在课间每个楼层,安排一名值日老师,避免学生无序流动,做到走廊不拥堵,人员之间保持一定距离,避免近距离接触,人员活动轨迹、关联对象相对固定,以班级为活动单元,尽可能缩小接触范围,形成闭环。

⑵入厕闭环管理,三年级年级教学楼有相应厕所,年级值日教师课间十分钟组织学生有序保持安全距离,限制一次性入厕人数,学校公厕由学校抽调人员当厕所值日教师,有序组织。

⑶活动区域闭环管理,课间十分钟时间学校安排2名值日教师为巡逻老师,防止学生课间聚集扎推。

⑷严格执行学校食堂和学生集中用餐卫生安全管理制度,就餐实行分段错峰和分餐制上。加强餐饮安全闭环管理,严格执行学校食堂和学生集中用餐,卫生安全管理制度,做到进货有条据,有台账,食堂搞好卫生清洁,有记录,坚决防止发生食品安全事故,学校总务处对三年级学生用餐实行分段错峰,安排值日教师定点定岗管理在校生就餐,在校生分班、分列实行一人一桌就坐。间隔1米以上,自带餐盒。

⑸加强在校学生住宿闭环管理,规范在校生各时段入寝时间,定时、定点,教官负责,班主任协同管理。实行晨检、午检和晚检测量体温,宿舍之间不许串门,避免人群交叉,实行晚点名制度,严禁在校生夜不归宿。

⑹加强校门闭环管理,对门卫进行进一步强化工作职责。

门岗务必做到:外来人员严格落实进校必报,身份必问,体温必测,信息必录,口罩必戴,把好进校门第一道防线。

3.实行疫情应急处理闭环管理

师生如出现发热,咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽庠,腹泻等症状,应立即报告xx副校长,部门负责人或班主任迅速将其安排到隔离室观察区,同时拨打XX,并按规定送医院诊治。同时通知学生家长,对符合密切接触者判断标准的人员,由居地疫控机构组织开展隔离医学观察,并由总务处安排人员对其所到场所进行清洁消毒。

2022年实行校园全封闭管理制度2

为进一步加强校园内部管理,加强对学生遵守纪律、知法守法教育,确保校园安全,创造安定和谐的育人环境,树立为教学服务的整体意识、全面意识和为学生服务意识,经校领导班子研究决定,我校从本学期起实行“全封闭”管理制度。学校成立综治领导小组,并配备2名保安人员,全天候24小时坚持岗位;门卫对学生进出及校外人员实行登记准出、准入制度。

为把“全封闭”工作落到实处,把安全教育和安全工作纳入正常化,规范化轨道,明确责任目标,特制定以下管理制度(试行)。

一、学校安全工作领导小组

组长:xx(校长)

副组长:xx(副校长)

组员:xx各班主任

二、封闭管理的具体规定如下:

①所有住宿生星期天到校后至星期五下午离校,中途不得出大门。

②所有走读生中午、晚自习后按时回家。其余在校时间不得出大门。

③所有学生在规定时间之外如出大门者必须有班主任签注同意的假条。

④需要出大门打扫卫生的学生,班主任要加强管理,在规定时间及时回校园,不得擅自逗留。

三、注意事项如下:

1、在封闭时间内学生不得离开校园,如有特殊情况而需离开校园的,须经班主任核实签名,并在校门口值班室登记方可出校。

2、因学校工作而调整的封闭时间,由学校另行规定。

3、特殊情况外出是指:

(1)外出取物:如取款、包裹,此类情况应出具相应证明,并经班主任核实签名,值日行政批准签名。此类情况,离校时间不超过三个小时。

(2)到校外就诊。返校后须交医院病历、处方(药品);住院治疗的由班主任证明,急重病号需同学护送的护送者一般不超过三个。此类情况离校时间不超过8个小时(住院者除外)。

(3)外出办理学校、班级公务,由相关部门出具证明。

4、学生送客到校门口止,不得出校门。

5、从学校未完善的围墙等非校门处出入校园的,一经发现一律按硬闯校门处理。

6、封闭期间出入校园应按上述规定办理有关手续,并在值班室登记;返校未登记按离校未归处理,硬闯校门者按扰乱学校治安给予严肃处理。

2022年实行校园全封闭管理制度3

23日教育部召开新闻发布会。会上介绍,春季开学后,高校将执行校园封闭式管理,坚持非必要不出校。各地和高校要统筹推进疫情防控和教育教学工作,科学制定疫情防控常态化条件下的教学方案和突发疫情的在线教学应急预案。针对不同群体的不同情况,各高校坚持常规教学与非常规教学相结合,对正常返校和未能按时返校的学生制定针对性的学习方案,对补考、重修、毕业设计等特殊教学环节进行详细部署。

教育部要求:

春季开学后,各高校:

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