(2)带着问题观看微课,注重培养学生自学能力。
(3)延学单以书中基础题为主,可设计一道提高题(弹性要求)。
3.统一线上答疑时间。
各年组统一制定线上教学计划,做好集备、学习要求、学习计划、教案、学习单的整理和归档,形式不限!
六、具体措施
1.学校高度重视疫情防控期间学校的教育教学工作。切实落实上级相关通知要求,从而保障师生身体健康和生命安全的高度,认真组织我校网上教学工作,确保教学质量标准不降低,最大限度减少疫情对教育教学工作的影响。
2.领导小组可利用视频,研究具体的研究方案,各教研组长结合本学科的教学内容制定合理的教学计划,进行合理的人员分工,每位教师积极主动地做好工作,保证线上教学质量,充分体现学习重点。
3.各学科教师要根据制定的教学计划和课程教学时间,灵活组织学生通过网络自主学习、线上线下混合式教学、在线答疑等方式进行学习,认真落实作业布置、辅导答疑以及考查考核等环节工作。教学领导将会进行在线监督,保障网上学习的教学效果。
4.开学之后教导处将结合每一学科的教学计划进行单项测试,检测网上学习的效果,做到查漏补缺,保障线上学习和恢复上课后的学习内容有序地进行,有效衔接。
七、教学要求
1.为了保证学习效果,保护学生视力,各老师要严格控制线上教学时间。一二年级每天线上学习时间不得超过60分钟,三至六年级每天线上学习时间不得超过80分钟,要增加课间休息次数、延长课间休息时间,注意用眼健康,严禁超标准、超进度、超难度、超负荷教学。
2.严格控制作业量。各教师要根据线上教学实际,科学设计作业的形式和内容,布置弹性作业和分层作业,要统筹学生作业量,不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。
3.各教师向学生推广的学习资源必须全部免费,严禁各类搭车收费行为,不得向学生推送付费学习资源内容,禁止向学生进行商业宣传,不得发送与教育教学无关的内容。
2022疫情期间线上教学应急预案5
根据区科教体局部署,为有效应对疫情,随时做好线上教学准备,学生停课不停学,最大限度降低疫情对教育教学工作的影响,结合我校实际,现制定《某小学停课不停教,停课不停学线上教学工作应急预案》。
一、指导思想
按照上级统一部署,为减少疫情对学生学习的影响,实现疫情期间学校“停课不停教、学生不停学”的目标,最大限度减少疫情对教育教学工作的影响,某小学为了确保线上教学有序、有效地实施,制定了疫情期间线上教学应急预案。
二、领导机构
为确保此项工作顺利实施,学校成立了以校长为组长,副校级领导为副组长,学校中层为成员的线上教学工作领导小组。
组长:某某
副组长:某某
成员:某某
领导小组具体负责此项工作的全程实施、管理及督查工作。
三、目标任务
面向全校学生,按照“利用网络平台、停课不停教、停课不停学”原则,以学校备课组为单位,利用网络平台,通过多种途径与家长和学生保持联系,提出学习建议,开展网上专题辅导、同步教学等活动,组织教师认真研究、合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指导学生开展自主学习,保证教学效果有效、优质,广大学生不准随意外出,不得参与社会培训机构辅导。
四、组织形式
学校结合教学实际及时制定2022年春季学期线上教学课程表或专题辅导计划,教师根据学校统一安排,结合实际教学进度自主选择在教育行政部门审核、备案的教育教学平台、在线课堂软件等开展线上教学,学生在家通过相应客户端开展网上学习,以班级为单位开展在线互动教学、答疑服务,各年级组可利用开发和保存域外优质课程推送给学生。
同时,各年级组、各班级要分层建立面向学校校长、班主任、学生家长的群,及时畅通联络、保持家校沟通,班主任、辅导教师要利用信息化手段做好疫情防控期间的信息掌握和学生心理疏导工作。学校通过“教师群”与各年级组长、教研组长、班主任联系,各年级组、班级建立“群”与学生及家长联系,确保每一位教师、学生及家长加入对应的群。各年级组要将建群、入群、用群情况向学生在家线上学习工作领导小组专项汇报。确保建群工作在此阶段发挥更大效益,取得更大实效,确保此项工作顺利实施。
五、职责分工
学校要确定专人负责统筹协调,线上教学期间学生在家线上学习指导工作,具体落实业务分工以及技术服务、教师培训和应用指导工作,各备课组负责组织本组教师制定计划、组织学生在线听课。具体分工如下:
某某(负责全校统筹协调工作)
某某(协助校长负责全校统筹协调工作、主抓语文科线上学习指导工作)
某某(协助校长负责全校统筹协调工作、主抓数学科线上教学指导工作)
某某(协助校长负责全校统筹协调工作、主抓美术科线上教学指导工作)
某某(协助校长负责全校统筹协调工作、主抓音乐科线上教学指导工作)
某某(协助校长负责全校统筹协调工作、主抓道德与法治科线上教学指导工作
某某(主抓体育学科线上教学指导工作)
某某(主抓英语学科线上学习指导工作)
某某(主抓科学学科线上学习指导工作)
某某(主抓其余学科线上学习指导工作)