1.在检查健康码时发现一名密切接触红码的人员，迅速离开人群至临时隔离室，保健医生换好防护服并针对其进行体温检测。

2.询问是否有中高风险区域旅居史或密切接触史、是否有

将红码情况及时上报学校所在社区进行备案、是否有进行核酸

检测。

3.园长在15分钟内向安沙镇中心学校防疫专干、社区主任、学校所在卫生院传染病预防负责人以电话形式简短汇报情况，30分钟后以书面材料再次进行汇报，后续每隔1-2小时进行续报，同时由班主任将情况告知家长（或教职工家属），配合做好防疫工作。

按疫情防控要求，将红码人员安置在隔离室，等待社区医护车辆进行转运至定点隔离医院。

马上组织保育老师做好个人防护后，针对园所进行细致消毒工作。

此次演练旨在全面贯彻落实国家和省、市疫情防控要求，扎实做好开学前各项准备工作，进一步提升教职工应对突发疫情的应急处置能力。

幼儿园发现红码黄码应急预案4

教职工入园扫码时发现异常黄码

教职工有序扫行程码、场所码入园，保安查验，红外线测温并登记。

查验发现黄码，立即停止入园，并上报园长。

黄码人员到指定核酸检测点进行核酸检测，并居家隔离，对这名教职工进行追踪与记录至转为绿码，并持48小时核酸报告方可返岗。

模拟演练二：教职工入园扫码时发现异常红码

发现红码，立即停止入园，并上报园长。

由园长及时上报所在社区及疾控中心，由疾控中心将异常红码人员送到指定隔离点进行集中隔离。

对这名教职工进行追踪与记录至转为绿码，并持48小时核酸报告方可返岗。

最后，健康码异常人员至指定隔离点后，对现场迅速消毒。

演练结束后，演练负责人对本次实战演练进行总结，强调现在是疫情防控的“特护期”，疫情防控人人有责，做到人人熟悉掌握应急处置流程，将每一个环节做到责任到人、措施有效、衔接有序，做好突发事件的各项准备工作，严格落实疫情防控工作相关要求，确保打赢校园疫情防控战。