七、制作宣传画，增强校园"预防流感"意识，关爱生命健康。 

教师总结：在班会课即将结束之际，我衷心祝愿同学们健康快乐地成长，祝愿每个同学都有一个健康幸福的"家"。 

流感预防主题班会教案2 

活动目的： 

为了增强全体学生对春季常见传染病知识的了解和预防，以确保广大师生身心健康、维护学校正常的教育教学秩序，对学生进行春季传染病主题班队会。 

活动过程： 

一、谈话导入主题： 

预防春季传染病 

二、讲解春季常见传染病知识： 

1、流行性腮腺炎 

病人在腮腺明显肿胀前6-7日至肿胀后9日期间具有传染性，患病初期可有发热、头疼、无力、食欲不振等前期症状，发病1-2日后出现颧骨弓或耳部疼痛，然后出现唾液腺肿大，通常可见一侧或双侧腮腺肿大。 

2、流行性感冒 

流感病人为传染源，主要在人多拥挤的密闭环境中经空气或飞沫传播，亦可通过直接接触病人的分泌物而传播。患病时出现发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽症状，还可出现肠胃不适。 

3、水痘 

病人从出现皮疹前2日至出诊后6日具有传染性。患病初期可有发热、头疼、全身倦怠等前期症状，在发病24小时内出现皮疹，皮疹分布呈向心性，即躯干、头部较多，四肢处较少。大部分情况下，病人症状都是轻微的，可不治而愈。 

4、手足口病 

手足口病病人和隐形感染者均为传染源，主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播。多发生于学龄前儿童，尤以3岁以下年龄组发病率最高。主要症状表现为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹，少数重病病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等。 

三、预防春季传染病措施： 

1、在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时，应用手绢或纸巾掩盖口鼻，不要随地吐痰，不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。 

2、勤洗手，不用污浊的毛巾擦手。 

3、双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏)应立即洗手或擦净。 

4、避免与他人公用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。 

5、注意环境卫生和室内通风，如周围有呼吸道传染病症状病人时，应增加通风换气的次数，开窗时要避免穿堂风，注意保暖。衣物、被褥等要经常在阳光下暴晒。 

6、多喝水，多吃蔬菜水果，增加机体的免疫能力。 

7、尽量避免到人多拥挤的公共场所。 

四、鼓励学生进行体育活动，锻炼身体。 

五、学生谈自己今后的打算。 

1、学生分组讨论、交流。 

2、集体交流。 

六、预防疾病谚语。 

大蒜是个宝，常吃身体好。 

吃米带点糠，老少身体壮。 

冬吃萝卜夏吃姜，体强力壮病不生。 

吃了萝卜菜，啥病都不害。 

管你伤风不伤风，三片生姜一根葱。 

鱼生火，肉生痰，青菜豆腐保平安。 

不干不净，吃了得病。 

干干净净，吃了没病。 

生吃瓜果要洗净，吃得卫生少生病。 

要想身体好，吃饭别太饱。