负责转运途中行驶安全，科学选定行驶路线，落实驾驶员集中居住和轮班制度；落实驾驶员休息和车辆检修规定，防止驾驶员疲劳驾驶和车辆带病运行；严格执行驾驶员个人防护和车辆消毒规定。

疫情防控转运安排准备措施3

为做好疫情防控期间集中隔离观察工作，保障师生员工人身健康和生命安全，根据上级有关规定，结合学校实际，制定本方案。

一、集中隔离观察区设置

1.基本情况。

学校在校内设置2个集中隔离观察区，驻地政府校外提供部分床位，总共XXX个房间、XXX个床位。

其中，校医院XX间，学术交流中心XXX间（三室一厅套房），驻地政府（XXX街道办事处）为我校提供附近XXX酒店XX个床位供隔离观察使用（按照XX个房间核算）。

2.功能分区。

按功能将隔离观察区分为清洁区、缓冲区、污染区。

3.条件准备。

校医院、学术交流中心具备基本住宿、医务工作、消杀防护等条件。

隔离观察对象需要自备个人学习生活日常用品。

4.规范标识。

集中隔离区各功能分区、设施设备、走廊通道等制作醒目标识；制作规章制度、工作规范板标识上墙。

二、集中隔离观察对象确定标准

隔离观察区主要用于确诊者治愈出院后隔离观察，出现发烧、咳嗽等异常症状但尚未确诊师生员工的密切接触者隔离观察，以及疾控部门要求在校隔离观察的其他人员。

三、入区隔离工作流程

1.确定隔离对象。

学生管理组、防控医疗组在学校疫情防控工作小组办公室组织下，按照健康风险判定标准，确定应集中隔离人员。

2.建立人员信息档案。

学生管理组、防控医疗组按照“一人一档案”“一档四留存”原则，建立隔离人员信息档案，主要包含人员姓名、性别、身份证号、手机号、微信号，家长姓名及联系方式，所在学院、班级、宿舍、辅导员及联系方式，旅行史、居住史、接触史、健康状况、新冠诊治情况、原隔离情况，风险等级，既往病史、目前服药用药情况等信息（见附件1）。

信息档案分别由学生所在学院、学生管理组、防控医疗组、学校疫情防控工作小组办公室留存。

信息采集主要采取网络方式填报，尽可能避免人员接触。

3.确定具体隔离地点。

防控医疗组根据隔离对象的风险等级等因素，确定隔离的区域、房间，建立隔离人员信息表，明确隔离对象应自行准备的学习生活用品、入区隔离注意事项，通知学生管理组。

4.前往隔离地点。

学生管理组通知隔离对象进行隔离，阅知《隔离观察告知书》并签字确认，隔离对象带齐个人物品，自行前往隔离地点。

5.接收隔离对象入区。

隔离对象持《隔离观察告知书》到指定隔离地点。

防控医疗组医务人员负责办理入区办理手续，发放《隔离观察人员须知》（并由隔离对象签字确认，入住隔离房间，开始14天集中隔离。

四、健康观察内容及流程

1.根据隔离人员信息档案，对需要进一步追踪的信息进行流行病学追踪。

2.指导隔离对象随时关注自身身体健康状况。

3.组织隔离对象进行体温监测。

每日分别进行晨午晚三次体温测量（体温测量时间为：7:00、13:30、21:30），指导监督隔离对象自行按照要求规范测量体温，填写体温测量及健康监测登记表，通过微信等方式进行报告，异常情况直接用呼叫器或电话直报。

4.督促提醒隔离对象出现发热、咳嗽、胸闷等可疑症状体征时，立即报告。

5.指导监督隔离对象按照技术规范，做好佩戴口罩等个人防护，养成良好卫生习惯，清洁所在房间卫生，做好房间消毒。

6.对隔离对象出现的一般身体异常情况进行初期处置，对出现的疑似新冠症状情况立即报告，启动转诊转运程序。

五、医护人员工作职责及要求

1.负责落实健康观察内容及流程。