组长：

职责：1.制作准备疏散路线图和疏散标识；2.布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；3.负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；4.负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备；5.负责演练信号音源的采集与发布；6.演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

八、演练准备工作的安排

1.演练工作组会议：xxxx年x月x日13:00在一楼园长室召开全体工作组成员会议。

2.全体演练工作人员（应急救援人员、班主任、安全岗人员）会议：xxxx年x月x日13:00点在学术厅召开全体演练工作人员会议。

3.各班班会安排：xxxx年x月x日9:15分各班班主任组织召开班会，对学生进行演练相关培训。

4.准备工作检查：xxxx年x月x日进行准备工作检查。

九、演练的程序及内容

1.分批次组织演练：全校各班级共分14个批次进行演练。

每批次培训及演练时间为40分钟（一节课）。

批次分配、工作人员安排见附件一。

2.现场培训：培训时间20分钟。

培训内容及流程如下：1）安全带的使用方法培训。

2）培训老师带领参训师生学习校车的各种逃生途径和逃生方法。

3）培训老师组织各班师生进行紧急撤离预演。

3.演练准备：各批次演练开始前15分钟，工作人员到达岗位，根据各自岗位职责检查排除演练场地隐患。

1）指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。

2）抢险救护组负责对师生身体情况问询检查。

4.每批次演练：1.现场总指挥发布指令：“车辆起火，立即疏散”。

后勤保障组负责在校车周围施放烟雾。

2.所有学生立即解开安全带。

引导老师利用应急手动开关打开乘客门或应急门（当次演练前设定）后引领学生开始撤离。

3.学生面向疏散门方向（乘客门或应急门），按车厢过道两侧先左后右，再左再右的次序，每次一整路纵队疏散。

4.辅助老师尽快到达疏散门外，辅助扶持下车困难的学生（若是应急门离地较高或学生年龄较小，需从车上将学生抱下）。

5.引导老师组织脱险学生在车外快速集结。

应做到：⑴队尾离演练车辆须保持10米以上临时安全距离；⑵按照2-4路纵队集合，每纵队不超过10米或超过15人；⑶队伍行、列清楚，方便迅速清点人数。

⑷引导老师简要向现场总指挥报告人员是否到齐，总指挥视情况决定是否安排开展搜救。

6.如无人员遗漏，引导老师在前，辅助老师在后，迅速将队伍撤出至事故车辆50米外的疏散安全集结地。

7.在学生疏散同时，司机应手持灭火器靠近汽车模拟起火点（通常设定为发动机附近），做好阻截火势进入乘客区的准备。

待学生离开车厢后，负责检查车厢是否有遗留学生需要帮助，并按照先救人，再灭火，再撤离的程序工作。

8.各班全部到达集结区后，各班引导老师再次整队向现场总指挥报告以下人员统计信息：XX班，应到人数、实到人数、有无人员伤亡失联。

9.现场指挥根据统计报告情况，做好相应处置部署（搜救、灭火、送医等）。

如情况正常，进行现场总结点评后，本批次（时段）演练结束，师生带离演练现场。

十、演练的要求

1.车厢过道及车门最多只能出现一路纵队通过。

2.疏散演练师生应严格遵守车辆事故应急疏散八个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行、不准跳车。

其中“不准超速”规定为：1-3年级不应超过快走，4-6年级不应超过慢跑。

3.须降低身体重心并使用毛巾等织物保护口鼻。

十一、意外情况处置

演练过程中发现有受伤人员或心理状况不稳定的学生，及时向抢险救护组或现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定送医或交救护人员处置。