五、校医在接到各部门上报的师生、教职工患病情况和可能的病因，要立即进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早治疗。

六、凡在校师生、教职工一经确诊为传染病，各系（部）要按照《传染病防治法》规定和疾控部门的要求，将师生的诊断证明复印件及时交学校及医务室留档。

师生离校时，学校为其开具离校时间证明。

七、对患病师生、教职工实行追踪随访制。

系（部）、部门负责人、辅导员应主动询问师生、教职工患病情况和治疗情况，每日进行电话追踪随访，及时了解诊治情况，密切-28-六、学校要结合师生健康状况及各时期防病工作重点，通过课内外教育活动，充分利用广播、版报、网站、集会、晨会、班会、宣传栏、读物、报刊、杂志等载体，定期向师生传授身心发育发展知识（心理健康教育知识）和传染病、学生常见病、食品卫生与营养、慢性疾病预防、安全与健康等方面的知识，并做好健康教育档案工作。

同时，要通过参与式、体验式的各种活动，让师生掌握各种维护自身健康的生活技能。

七、做好学校健康教育的各种制度：清洁制度、晨检制度、个人卫生制度、检查评比制度和健康教育的献课制度。

加强对学生进行心理教育，广泛开展心理咨询活动。

八、学生的健康知识的知晓率和健康行为养成率必须达到上级要求的指标。

学校新冠疫情三案九制防控方案8

一、儿童入托、入学时，托幼机构、学校应当查验预防接种证。

二、查验范围：全区各类托幼机构、学校所有入学新生,包括外地插班生。

三、查验时间：幼托机构在每年3月办理入托入园后查验，学校在每年9月办理入学后查验；有新转入儿童时应及时查验。

四、查验内容：1、有无预防接种证；2、国家免疫规划疫苗（卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、乙肝疫苗、流脑疫苗、乙脑疫苗、甲肝疫苗）完成情况，其免疫程序按省卫生厅的规定要求执行。

五、托幼机构、学校要将查验情况登记在《儿童免疫状况登记表》中，凡无接种证的，托幼机构、学校应责成其家长到原预防接种实施单位为儿童补办接种证。

六、托幼机构、学校收到其承担预防接种工作的接种单位返回的补种通知单后，要及时发放给儿童家长，并督促其及时到接种单位补种。

七、托幼机构、学校应每月与接种门诊联系，及时掌握幼儿、学生补种信息，并将补种信息登入《区儿童免疫状况登记表》中。

八、对因落实查验预防接种证制度不力而导致学校相关传染病暴发流行的，将严肃追究有关人员的相关责任。

学校新冠疫情三案九制防控方案9

为进一步加强学校传染病预防控制工作，把好入门关，根据《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》，制定本制度。

一、每年新生入学时，全市各类中小学都应当查验新生（含外地插班生）的预防接种证。

二、学校应在每年9月办理入学后查验，有新转入学生时应及时查验。

三、学校应在查验前与所属地接种门诊联系，了解查验内容及表格填写要求，约定表格上交及疫苗补种时间。

四、学校要将查验情况做好登记，凡无接种证的，学校应通知其家长为儿童补办接种证。

五、学校收到疫苗补种通知单后，要及时发放给家长，督促学生补种疫苗。

六、对落实查验预防接种证制度不力而导致学校相关传染病暴发流行的，将严肃追究有关人员的责任。

学校新冠疫情三案九制防控方案10

为切实做好我校传染病防治工作，把传染病防控工作落到实处，结合我校实际，特制定本制度。

一、开窗通风制度1.按照《学校教室换气卫生标准》规定，教室、图书馆（阅览室）等学习场所每小时需要通风与换气。

根据季节和天气的不同，确定换气方式与次数，温暖天气宜实行全日开窗的方式换气，寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗户开窗换气。

2.各班级设立卫生委员，专人做好教室门窗开关通气工作，并负责做好记录，每周交校医室检查。

3.食堂、专用实验室、会议室等公共场所指定专人负责开窗通风工作，并做好记录。

4.学校每天对各班教室、各专用教室等学生学习、生活场所开窗通风换气情况进行督促检查，并纳入对年级、班级评比的内容。

二、消毒制度1.学校应根据需要配备紫外线消毒设备、84消毒液等，配齐脸盆、水桶、抹布等工具。

2.学校要定期和不定期加强师生消毒知识、消毒器具使用与操作要点的培训，根据不同季节向学生宣传预防传染病相关知识。

3.发现一例传染或疑似病人，根据具体情况让其回家休息、治疗或直接送往医院。

病人所在教室用5%含氯消毒剂彻底对地面、桌面、门把手、以及手可以触摸的地方进行彻底消毒。

呼吸道传染病，可采取紫外线照射对空气进行消毒。

4.学生及教师患传染病时应立即隔离治疗，所在班级要进行彻底消毒。

如各种用具和用品都要用消毒水浸泡或擦洗,不耐湿物品要用日光曝晒，加强室内通风，必要时进行空气紫外线消毒。