3.医务室产生的垃圾。疫情防控期间,学校医务室范围内产生的所有垃圾,放入套有黄色垃圾袋的垃圾桶中,按医疗废物处理。定时用浓度500mg/L含氯消毒液喷洒消毒垃圾桶,垃圾收集、外运时间和方式参照实验垃圾收集方案。
4.设置收集废弃口罩、手套的套有黄色垃圾袋专用垃圾桶,并标注提示。疫情防控期间,所有废弃口罩、手套垃圾,按医疗废物处理。普通学生和教职工(无发热、咳嗽等症状)产生的废弃口罩、手套,应放入套有黄色垃圾袋的垃圾桶中;有发热、咳嗽等症状的学生和教职工产生的废弃口罩、手套,应用水煮沸15分钟消毒,或用酒精喷雾消毒处理后,密封放入套有黄色垃圾袋的垃圾桶中。定时用浓度500mg/L含氯消毒液喷洒消毒垃圾桶,垃圾收集、外运时间和方式参照实验垃圾收集方案。
四、工作要求
1.消毒、保洁、垃圾分类管理人员,注意自身防护,如出现发热等不适的,及时就医。
2.禁止无关人员在套有黄色垃圾袋的垃圾桶内翻找。
3.物业公司每天对收集到的黄色垃圾袋做好登统计。
疫情期间校园生活垃圾清运方案篇3
学校疫情防控期间垃圾投放管理办法(试行)根据上 级有关文件和精神,及时、高效、科学、有序地做好疫情防 控工作,强化校园垃圾源头分类,实施校园垃圾投放分类管 理,结合学校实际情况,特制定本管理办法。
一、为加强对疫情期间校园垃圾处理管理的领导,成立学校 垃圾处理管理领导小组.学校分管后勤工作的领导为组长, 后勤管理中心,学生处牵头组织实施,各部门,二级学院按 要求,积极配合物业公司开展校园垃圾清运分类管理. 二、后勤事务管理中心负责加强日常巡查和管理;各处室、 学院负责对教职工及学生进行垃圾分类相关要求的宣传和 倡导;物业公司负责消毒和保洁及垃圾清理、收集等。 三、教学、办公场所及学生公寓的普通生活垃圾,充分配置 垃圾分类设施,严格按照哈尔滨市有关要求进行生活垃圾分 类,尽最大限度降低各类垃圾交叉存放产生的卫生安全隐 患。
四、在醒目位置设置废弃口罩、废弃手套等特殊有害垃圾专 用的定点收集桶,并注明“供废弃口罩、废弃手套等特殊有 害垃圾使用”字样或专用标识,配备专人负责清运。
五、食堂餐厅设置餐厨垃圾收集区,师生将倾倒的食物残 渣自行倒入餐厨垃圾收集设施,避免师生在此过程中相互接 触..
六、加强疫情期间餐厨垃圾的管理,严格执行餐厨垃圾定点 专业运输,确保疫情期间餐厨垃圾收处安全。
七、新冠病毒疫情隔离观察区,其产生的医疗垃圾和生活垃 圾需单独收集,不能与其他垃圾混放、混装,定时用浓度 500mg/L含氯消毒液喷洒消毒垃圾桶。
八、确保学校各处垃圾及时清理,增加对垃圾量大或人员密 集场所垃圾收运频次,确保桶箱不满冒外溢、每日消杀到位。 校园各类垃圾原则上应“日产日清”;不能及时清运的,需 设置固定垃圾临时存放点。
九、严格做好对垃圾桶周边、垃圾存放点、垃圾中转站的消 毒工作,每日使用浓度为500-1000mg/L的含氯消毒液喷洒 消毒2-3次。
十、对入校进行垃圾清运的车辆进行消毒处理,对工作人员 进行相应检查,在垃圾清运过程中,进行无接触工作。 十一、加强对垃圾收集,运输人员有关传染病知识的培训, 提高他们对新冠病毒疫情的认识,增强防控意识.
十二、对垃圾收集、清运人员严格落实晨检制度和健康申报 制度,做好检测记录,如员工出现发热(腋下体温≥37.3℃)、 咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状,应立即停止工作,及时
到当地指定医疗机构进行排查、诊治,并跟踪与其接触人员 的健康状况。
十三、垃圾收集、清运人员在工作时须时刻注意自身防护, 主动佩戴专用口罩、护目镜和一次性手套,避免人体与各类 垃圾直接接触。
十四、加强宣传教育,通过广播、宣传画、海报等多种形式 宣扬垃圾分类投放以及垃圾存放、运输、处理的相关知识, 引导师生做好垃圾投放。
疫情期间校园生活垃圾清运方案篇4
为保证学校疫情防控期间教学工作的正常运行,切实做 好学校疫情防控期间线上教学组织工作,尽可能降低疫情对 教学秩序和人才培养工作的不利影响。加强过程管理,保障教学质量,特制定本实施办法(试行):
一、各学院,中职部门要建立由教学院长,授课教师,教学 经理,辅导员等组成的教学组织和运行管理机构,本学期合 理设置和安排在线课程,引导学生合理利用网络资源,使教 学活动有序开展..
二、各学院、中职部开展必要监督与检查,授课教师每节课 前要做好充分的教学准备工作,不上无准备之课,教学质量 标准不降低。
三、各学院、中职部要严格按照本学期的课程安排及时开展 教学活动,确保教师教学“守时间”、学生学习“不断线”、 教学质量“有保障”,确保学生顺利完成本学期教学任务要 求。
四、授课教师应严格遵守作息时间,按固定时间进行线上授 课,不允许提前下课,不允许随意延长上课时间,避免相互 干扰,杜绝教学无序状况发生。如确有特殊情况,必须履行 相关调停课手续。
五、授课教师要积极创新教学活动模式,充分利用现代信息 技术手段开展线上答疑、辅导工作,及时掌握学生在线学习 进度、学习态度和学习效果,利用多种手段及时进行教学反 馈与调整。
六、教学老师要及时做好学生的考勤签到管理,确保每个学 生都能完成相应的学习任务.此外,要结合课程特点和教学 内容,潜移默化地开展思想政治课和提供心理咨询服务,热 情帮助学生以平稳的态度应对疫情带来的新问题和新挑战。 七、授课教师要及时做好线上课堂教学的留痕工作,以便做 为课堂教学开展与实施的业绩考核依据。
八、教务处及各学院教学管理人员要及时运用网络平台对教 学过程进行智能分析、过程预警,每周进行教学实施状况的 检查评估。