无空调的校车开窗通风,有空调的校车到终点后开窗通风;车内空调滤网每周清洁消毒一次,滤网可浸泡于有效氯浓度250mg/L~500mg/L的含氯消毒剂30min后用清水冲净晾干后使用;无窗密闭的校车,在人员清空后用移动紫外线灯照射消毒1h,或可用有效氯浓度250mg/L~500mg/L的含氯消毒剂喷雾消毒,作用30min后,开启空调外循环通风换气。
二、个人卫生
(一)教职员工、学生及幼儿要做好健康监护。
(二)室内会议室、课室内人员密集空间建议戴一次性医用口罩,若使用复用口罩,应勤洗勤换。
有咳嗽症状的人员要佩戴一次性医用外科口罩。
(三)鼓励幼儿多到室外活动,多晒太阳。
(四)加强手卫生。
在咳嗽、打喷嚏后,摸公共物品后,餐前便后,接触宠物后,有分泌物污染手时都要用肥皂或洗手液流动水六步洗手法洗手。
必要时也可用快速手消毒液搓揉双手。
(五)食堂工作人员工作时穿工作服,工作服要每日清洗,如被污物污染时应及时更换清洗,接触食物时戴口罩和帽子。
三、环境清洁卫生
(一)园区环境以清洁卫生为主,预防性消毒为辅。
(二)每天及时清除园内落叶、积水、污水、污物等,室内地面应每天至少湿式清洁一次;园内公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒,及时清倒废弃杂物,避免蚊蝇等病媒生物滋生。
(三)室内场所如教室、图书馆、活动室、休息室等每天开窗通风,保持空气流通。
实行全日开窗。
通风条件不良的建筑,采用排气扇进行机械通风换气。
(四)通风条件较差的室内场所,尽量减少人员进出。
采用紫外线灯定期照射消毒,具体操作见以下消毒方法。
根据实际需要调整消毒频次。
(五)疫情期间,继续加强园内各类场所如教室、图书馆、活动室、室内体育馆等的日常预防性消毒。
园内出现发热、咳嗽等症状并有14天内北京停留史的新型病毒感染的疑似病例或有聚集性发热病例时,及时与属地疾控中心联系,开展随时消毒和终末消毒。
四、随时消毒
发现新型病毒疑似病例或暴露病例时,患病幼儿应立即隔离,保健医生立即上报相关领导,确定密切接触人员,并对相关环境实施消毒。
(一)消毒人员在疾控部门指导下做好个人卫生防护,消毒完成后及时清洁消毒双手。
(二)根据疾控部门的指导确定消毒范围,对疑似病例和密接人员的生活用品(包括文具、餐具、洗漱用品等)、随身物品、排泄物、呕吐物(含口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等)等进行随时消毒。
消毒方法参考如下:
1.疑似病例和密接人员的生活用品和随身物品采用有效氯浓度为1000mg/L的含氯消毒剂消毒。
消毒对象和方法参考日常性消毒。
2.疑似病例的排泄物和呕吐物消毒:用含固态过氧乙酸应急呕吐包覆盖包裹,或用干毛巾覆盖后喷洒10000mg/L含氯消毒剂至湿润。
污物污染的台面和地面应及时消毒,用有效氯浓度为2000mg/L的消毒液擦拭或拖拭,消毒范围为呕吐物周围2米,作用30min。
擦拭2遍。
(三)疑似病例所在班级座位及其前后三排座位用有效氯1000mg/L~2000mg/L含氯消毒剂进行喷雾处理或2~3遍的擦拭消毒。
(四)消毒人员填写随时消毒处理记录(附表)并及时上报移交资料。
五、注意事项
(一)含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性,消毒人员配置和使用时要戴口罩和手套。
(二)使用乙醇消毒液时要远离火源。
六、终末消毒
发现疑似病例送至医院送院治疗后,园内环境及时组织相关人员进行终末消毒:在学生离开后,消毒人员对该学生逗留过的地方、触碰过的物品进行消毒,并妥善处理好产生的垃圾等。
幼儿园疫情防控消毒消杀工作方案3
一、疫情防控期班级卫生消毒要求