为切实加强疫情期间校园垃圾分类处理工作的领导，确保完成各项垃圾分类处理任务，成立***小学垃圾分类处理工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：

二、垃圾分类处理措施

1．合理配置垃圾分类设施。

校园、班级应充分合理配置垃圾分类设施，并标有相关标识引导师生垃圾分类投放。

在校园及班级醒目位置还应设置套有黄色垃圾袋的专用医疗废物垃圾桶，并注明“供废弃口罩、废弃手套等特殊有害垃圾使用”字样或专用标识，同时配备专人负责。

2．日常垃圾。

教学、办公、及学生学习产生的普通垃圾，严格按照有关要求进行生活垃圾分类，尽最大限度降低各类垃圾交叉存放产生的卫生安全隐患。

3．观察室产生的垃圾。

疫情防控期间，学校观察室范围内产生的所有垃圾，放入套有黄色垃圾袋的垃圾桶中，按医疗废物处理。

4.废弃口罩、手套等垃圾。

疫情防控期间，所有废弃口罩、手套垃圾，按医疗废物处理。

普通学生和教职工（无发热、咳嗽等症状)产生的废弃口罩、手套，应放入套有黄色垃圾袋的垃圾桶中;有发热、咳嗽等症状的学生和教职工产生的废弃口罩、手套，应用水煮沸15分钟消毒，或用酒精喷雾消毒处理后，密封放入套有黄色垃圾袋的垃圾桶中。

5．食堂垃圾。

食堂餐厅设置餐厨垃圾收集区，师生自行将饭菜残余倾倒入餐厨垃圾收集设施设备，避免师生在此过程中的相互接触。

加强疫情期间餐厨垃圾的管理，严格执行餐厨垃圾定点专业运输，确保疫情期间餐厨垃圾收处安全。

三、垃圾收集、清运、消毒

1．校园垃圾日产日清。

指定专人，每日确保学校各处垃圾及时清理，确保桶箱不满冒外溢、每日消杀到位。

隔离观察区产生的垃圾和废弃口罩、手套等垃圾需单独收集，不能与其他垃圾混放、混装。

2．严格做好消毒工作，对垃圾桶定时用浓度500mg/L含氯消毒液喷洒消毒，对垃圾桶周边、垃圾存放点、垃圾中转站的消毒工作，每日使用浓度为500-1000mg/L的含氯消毒液喷洒消毒2-3次。

3．垃圾收集、清运人员在工作时须时刻注意自身防护，主动佩戴专用口罩、护目镜和一次性手套，避免人体与各类垃圾直接接触。

对入校进行垃圾清运的车辆及时进行消毒处理。

4．对垃圾收集、清运人员严格落实晨检制度和健康申报制度，做好检测记录，如出现发热(腋下体温≥37.3℃)、咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状，应立即停止工作，及时到当地指定医疗机构进行排查、诊治，并跟踪与其接触人员的健康状况。

四、工作要求

1.加强宣传教育。

学校及各班通过校班刊、广播、宣传栏、主题活动等多种形式宣传垃圾分类处理的意义和相关知识，引导师生做好垃圾分类投放。

2．加强巡查和管理。

总务处应负责加强日常巡查和管理，对发现的问题要及时处理。

3．加强培训。

加强对师生特别是对垃圾收集、清运人员有关传染病知识的培训，提高其对此次新冠病毒疫情的认识，增强防控的自觉性。

中小学疫情防控垃圾处理方案4

1、培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。

2、使师生从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动，做一些力所能及的环境保护工作。

3、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。

培养可持续发展人。

环境保护教育是让少年儿童从小懂得保护好人类生存的环境，让社会可持续发展。

4、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。