1、领导小组：

组长——xx

副组长——xx xx

成员——全体幼儿教师和办公室人员

2、具体分工

组长xx：担任活动的总指挥。

副组长xx：负责活动的组织与安排，同时负责拉动警报器。

副组长xx：负责活动的安全工作。

各班教师：负责组织本班幼儿有序疏散和保证幼儿的安全。

保健医生：负责意外事故的处理。

保安：负责站在三楼楼道口，维持幼儿的次序，保证幼儿的安全。

门卫：负责站在二楼楼道口，维持幼儿的次序，保证幼儿的安全。

xx：负责站在一楼楼道口，维持幼儿的`次序。保证幼儿的安全。

xx：负责站在旧教学楼二楼拐角处，维持幼儿的次序，保证幼儿的安全。

xx：负责站在旧教学楼一楼，维持幼儿的次序，保证幼儿的安全。

四、演练前准备：

1.演习前教育：班级开展消防、地震、台风等突发事件的安全知识教育，了解疏散、自救等防护知识，知道演练的作用。

2.出示班级撤离图。各班老师根据撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。

3、各类人员明确自己的分工和职责。

五、演练过程：

1.拉动警报器。

2.各班在听到疏散警报后，按照疏散路线以最快的速度有序疏散，防止相互碰撞，并立即到集合地集合。要求幼儿统一用毛巾捂住口鼻，弯着腰跑。

(1)大班：各班教师听到警报器之后，迅速组织幼儿排成六路纵队，由靠走廊门口的幼儿带队跑出教室。大四班幼儿靠右边墙跑到楼道口，沿着楼道右边一直跑到大操场指定的位置；大三班幼儿靠左边栏杆跑到楼道口，沿着楼道左边一直跑到大操场指定的位置；大二班幼儿靠右边墙跑到楼道口，沿着楼道右边跑，紧跟在大四班背后跑到指定位置；大一班幼儿靠左边墙跑到楼道口，沿着楼道左边跑，紧跟在大三班背后跑到指定位置。（每班教师一个在队伍前，一个在队伍后面。）

(2)中班：各班教师听到警报器之后，迅速组织幼儿排成六路纵队，由靠门口的幼儿带队跑出教室。中三班幼儿由靠近门口的幼儿带队跑到室外指定的位置。中二班幼儿靠右边墙跑到楼道口，沿着楼道右边一直跑到大操场指定的位置；中一班幼儿靠左边栏杆跑到楼道口，沿着楼道左边一直跑到大操场指定的位置。（每班教师一个在队伍前，一个在队伍后面。）

(3)小班：各班教师听到警报器之后，迅速组织幼儿排成六路纵队，由靠门口的幼儿带队跑出教室。小二班幼儿靠左边栏杆跑到指定位置，小一班幼儿靠右边栏杆跑到指定位置；小三班幼儿跑出门口，朝长台阶方向跑到指定位置；小四班幼儿跑出门口，朝左边沿着绿化带跑到指定位置。（每班教师一个在队伍前，一个在队伍后面。）

3.各类人员按照自己的分工职责做好各项工作。

4.集合后各班教师对本班幼儿疏散情况进行了解，清点人数上报。

六、小结

1.对演练效果进行检查，查找漏洞。

2、提出今后注意的问题及努力方向。

学校消防疏散演练方案3

一、活动目的

为了进一步加强教师和学生对突发事故的灵活应变能力,使全校师生掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行校园消防疏散演习活动。旨在培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。

二、时间、地点、参加人员

1、时间:20__年4月1日上午9点50分。

2、地点:学校操场内。

3、参加人员:全体教职员工及学生。

三、演练道具

灭火器等,湿毛巾

四、现场人员分工