1、撰写络教学计划

每天按照课表开展课时设置：语文2节、数学2节、英语1节。

各任课教师撰写“网络教学计划”，要求具体到每天每一节的教学内容、重难点设计。

学计划上传到群空间。

2、上课。

每天上午以微课的形式开展网络授课，教师按照《网络教学计划》提前录制相应节数微课，以附件的形式上传到群空间。

微课上传每天上午11：00前完成。

利用家校通、校讯通或家校联系群，组织学生下载微课资源进行自学。

3、学生作业。

每天上午教师设计word格式学生作业，并以附件形式上传到群空间。

作业设计上传每天上午9:00前完成。

同时组织学生在微课学习后下载作业完成作业。

然后学生将作业给教师检查。

学生作业每天不少于2篇。

(根据学生年龄特点适当调整)

4、作业批改。

以跟帖的形式进行学生作业批改。

每天下午任课教师依次查看学生作业日志，并以跟帖的形式对学生作业进行指导、评价

5、网络研讨。

每天下午3点到5点。

各班借助群，结合学生作业完成情况进行网络研讨，解疑释难。

要求各班语数英责任教师自由结合，合格分配各自的时间段。

网络研讨中，需将网络研讨的过程全部录制并保存。

(二)第二套方案：借助“网络邮箱”，第一套方案不能正常开展时立即启动第二套方案)

各班申请建立自己班级公共邮箱，将邮箱号通知到全体学生、家长。

然后教师将自己的微课、作业设计发到公共邮箱，供学生自学。

学生作业完成后再发回公共邮箱，教师查看批改。

借助“群”进行网络研讨方式不变。

五、保障措施

1、教导处每天上午12点前检查班级群，落实教学情况并进行通报反馈。

2、教导处加入各班群，每天下午6点通报反馈各班网络研讨情况。

3、各班动员学生每天把自己在家自学的过程，拍若干照片发到各班家校联系群(QQ群或微信群)。

各班责任教师自行下载，然后上传到自己的人人通个人空间相册。

相册命名方式日学生网络自学”，三天共需三个相册。

每天下午6点前，信息处通报反馈各责任教师相册建立情况。

4、所有通报将发布在教师工作群

5、对于不能正常履行“停课不停学“职责的教师，学校进行诫勉谈话，情节严重的通报批评。

中小学停课不停学线上教学方案2

为响应疫情期间“离校不离教，停课不停学”的工作要求，积极应对并切实解决好学生居家时期在学习上及生活中带来的系列问题，自3月xx日开始，我校将通过钉钉平台直播的形式，统筹各级教育资源，对学生进行线上教学、辅导，现将线上教学工作实施方案制定如下：

一、指导思想