（二）校园内突发事件的处置程序

1、由总指挥或副总指挥立即通知相关人员在最短时间内赶赴现场，组成突发事件处置现场指挥部；

2、指挥部迅速调集力量按照分工组织施救和疏散，根据突发事件等级，适时向公安、卫生等有关部门请求救援；

3、迅速开展抢险救治和善后处理工作；

4、做好情况和信息的报告；

5、事件稳定后随即做好师生宣传教育及思想稳定工作；

6、开展事故调查。

（三）校园外群体性事件的处置程序

1、接到有关部门通报后，立即报告总指挥，并通知指挥部相关成员在最短时间内赶赴现场。同时通知相关学校主要领导，并由其通知学校有关处室负责人、班主任、教师在最短时间内赶赴现场；

学校接到有关部门通报后，立即报告学校主要领导，并由其通知学校有关处室负责人、班主任、教师在最短时间内赶赴现场；同时向县教育局办公室报告；

2、现场由总指挥或其指派的现场指挥长统一调度和处置；

3、各学校领导、处室负责人、班主任、教师应做好本校、本班学生的稳定和思想工作，在指挥部统一指挥下及时疏散；

4、其它参照校园内突发事件的处置程序。

（四）教育（校园）网络突发性事件的处置程序

1、年级（学校）发现教育（校园）网或网页上出现有害信息或遭受黑客攻击，要在第一时间向县教育局办公室报告；

2、年级（学校）立即组织专业技术人员在最短时间内删除有害信息或修复，如技术力量不足，要及时报告县教育局办公室(.7821043)或县公安局网络中心。

五、突发事件的应急保障

（一）组织领导

各年级要把突发事件预防和处置工作摆上重要议事日程，采取强有力的措施，保证各项工作落到实处。对不认真履行职责，麻痹大意，玩忽职守造成突发事件发生或扩散的，要追究有关年级（学校）领导及具体责任人的法律和行政责任。

（二）机制建设

各年级要要建立和完善应对突发事件的预警、应急处理机制，制定现场应急处置方案。各学校应当根据本预案，结合各自的实际，制定本校的预防处理预案，形成联系畅通、指挥协调、高效的工作机制。

（三）业务培训和演练

根据应急预案，定期组织应急小组进行各项处理相关知识、技能的培训与演练，不断提高各类人员的应急处理能力和水平。

（四）物质与经费

学校要根据应急预案的要求，做好交通工具和应急资金、设施、设备等物资储备，必要时在全县范围内统一调用或调剂。

六、其他事项

（一）学校要按照本预案的要求，结合学校实际情况，成立学校群体性应急指挥机构。

（二）对瞒报、错报、漏报、迟报学校群体性事件或在应急工作中由于处置不当造成严重后果的，按照有关规定追究有关领导和直接责任人的责任；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

（三）任何人对学校群体性事件处置工作中的违法行为都有权检举和控告。同时，对在学校群个体性事件处置工作中做出突出贡献的年级和个人予以表彰奖励。

（四）任何个人不得擅自向社会发布学校群体性事件信息。

（五）应急预案根据实施中出现的问题及时进行修订和补充。

（六）本预案由学校群体性事件应急指挥部办公室负责解释。

学校群体性事件应急预案3

为有效应对校园群体性突发事件，及时控制事态的发展蔓延，尽可能减少学校财产损失，保护教职工和学生人身安全，xx乡中心校特制定校园群体性突发事件应急预案。

一、校园群体性突发事件

校园群体性突发事件是指即将发生和正在发生的扰乱校园正常教学、工作和生活秩序，危害师生生命安全、健康，规模较大，影响恶劣的突发事件，包括火灾、群体性暴力事件、群体性食物中毒、群体性罢课以及急性传染病事件等。

二、应对校园群体性突发事件工作原则

1、面对校园群体性突发事件，每一位现场教职员工都有责任按照预案要求及时采取措施应对，不得以任何理由推诿和拖延时间，对因不负责任造成事态发展蔓延者，按学校有关规定给予行政处分。

2、事件发生时，责任人要在第一时间赶到现场，相互配合，及时有效地控制事态的进一步发展蔓延。

三、应对校园群体性突发事件措施和步骤。